Судьба
Мысль: Какая интересная должна быть судьба у страны, чтобы слова правозащитник, либерал и патриот стали в ней ругательными.
Ну и текущих делах: сегодня опять занимался отоплением трамваев и троллейбусов... По мотивам записи в уютной уютной жжешечке практически внезапно вышла статья в "Волжской коммуне". В статье, как я и предложил журналистке дали слово директору ТТУ Ю.А.Буянову. Но получилось очень не красиво... я то думал что он что-то по существу умное скажет, а он "полез в бутылку", наговорил форменных глупостей и подставился... Оказалось, что это не слесаря ТТУ балду пинают под чутким руководством начальства, а чешские инженеры дескать 30 лет назад недодумали, что вагоны будут зимой использовать. Прочитав это дело я подумал, что Буянов скорее всего не врет - ему действительно так докладывают... потому что он умный человек, депутат... не может быть чтобы он стал просто так врать, что его поймать можно даже прочитав статью в Википедии. Поэтому я воспользовался его предложением об открытом диалоге и написал через сайт ТТУ письмо, в котором очень подробно расписал как устроена система отопления трамвая и троллейбуса (они так вообще у нас не чешские, а саратовские), как ее переключать в зимний режим, что в ней может портится и как это преодолеть. Уж не знаю к чему это приведет.
Еще написал письмо в профильный департамент мэрии, с предложением поддержать проект "Барьеров нет!" Мне кажется, что если бы хоть кто-то начал добавлять туда объекты (пока единственный добавлен мной), то это была бы действительно очень полезная площадка с информацией для инвалидов. Кстати, к этому делу можно было бы подключить более широкий слой общественности... например школы. Дать задание ученикам, отофотографировать и описать ну 5 объектов скажем, и внести их на сайт. Во-первых, задумались бы каково живется инвалидам (может дорогу бы переходить стали аккуратней, чтоб самим инвалидами не стать), во-вторых, некое общественно-полезное занятие на свежем воздухе. Если это поручить школьникам, то все бы объекты за месяц были нанесены и описаны. Только чтобы что-то такое провернуть думать надо головой и правда заботиться, чтобы дело было сделано... а как сейчас у нас об инвалидах заботятся наглядно видно по углу наклона стандартного пандуса...
Ну и текущих делах: сегодня опять занимался отоплением трамваев и троллейбусов... По мотивам записи в уютной уютной жжешечке практически внезапно вышла статья в "Волжской коммуне". В статье, как я и предложил журналистке дали слово директору ТТУ Ю.А.Буянову. Но получилось очень не красиво... я то думал что он что-то по существу умное скажет, а он "полез в бутылку", наговорил форменных глупостей и подставился... Оказалось, что это не слесаря ТТУ балду пинают под чутким руководством начальства, а чешские инженеры дескать 30 лет назад недодумали, что вагоны будут зимой использовать. Прочитав это дело я подумал, что Буянов скорее всего не врет - ему действительно так докладывают... потому что он умный человек, депутат... не может быть чтобы он стал просто так врать, что его поймать можно даже прочитав статью в Википедии. Поэтому я воспользовался его предложением об открытом диалоге и написал через сайт ТТУ письмо, в котором очень подробно расписал как устроена система отопления трамвая и троллейбуса (они так вообще у нас не чешские, а саратовские), как ее переключать в зимний режим, что в ней может портится и как это преодолеть. Уж не знаю к чему это приведет.
Еще написал письмо в профильный департамент мэрии, с предложением поддержать проект "Барьеров нет!" Мне кажется, что если бы хоть кто-то начал добавлять туда объекты (пока единственный добавлен мной), то это была бы действительно очень полезная площадка с информацией для инвалидов. Кстати, к этому делу можно было бы подключить более широкий слой общественности... например школы. Дать задание ученикам, отофотографировать и описать ну 5 объектов скажем, и внести их на сайт. Во-первых, задумались бы каково живется инвалидам (может дорогу бы переходить стали аккуратней, чтоб самим инвалидами не стать), во-вторых, некое общественно-полезное занятие на свежем воздухе. Если это поручить школьникам, то все бы объекты за месяц были нанесены и описаны. Только чтобы что-то такое провернуть думать надо головой и правда заботиться, чтобы дело было сделано... а как сейчас у нас об инвалидах заботятся наглядно видно по углу наклона стандартного пандуса...