О пользе игры.
Когда- то в своем детстве по телевизору я смотрела художественный фильм ,название которого я не помню. Там играли известные актеры Николай Караченцев, Лев Дуров. В фильме рассказывалось, как один учитель изобрел прибор, при помощи которого можно было определить каким делом по жизни необходимо заниматься конкретно этому человеку. Вот он привез этот прибор в один город, чтобы получить патент и пустить его в массовое производство. Он остановился в семье журналиста. Обивал пороги, но так ничего и не добился. Хозяин семьи тоже отнесся скептически к изобретению. Но на последок, покидая город, старик определил кем могли бы стать члены семьи журналиста. Жена послушалась совета и стала развиваться в своем хобби( она делала скульптуры из природного материала) и добилась многого на этом поприще.
Почему я вспомнила этот фильм? Главный герой говорит одни слова, которые произвели на меня ребенка огромное впечатление:" если бы я поверил в слова старика и пошел своим путем, стал клоуном, занимался любимым делом, которое доставляло радость, я был бы счастлив!" У меня в памяти отложилось, что заниматься своим делов это важная задача по жизни. Сколько себя помню, всегда хотела быть хорошим специалистом, чтобы не было стыдно за то, что я делаю. Всегда очень старалась и стремилась к этому.
У меня вызывает много печали, когда я вижу людей, которые выбирают свой профессиональный путь исходя из престижности професси, возможности заработать при помощи ее много денег, но при этом не испытывать радости от того что они делаю, а зачастую просто ненавидеть свою профессию. Как часто люди пугаются того, чтобы изменить направление своего движения и заняться тем, что доставляет удовольствие.
Екатерина Мурашова в одной из своих книг часто спрашивала у родителей, которые приходили к ней на прием,чем их дети любят заниматься часто снова и снова,от чего они испытывают положительные эмоции, не замечают времени? Обычно родители про игры своих детей рассказывают как про что- то не важное, обесценивая их игровую деятельность: да куклам прически навинчивает, всякие камни в дом тащит, от живности нет проходу, вечно с улицы тащит, всех подряд лечит, собаку свою чему-то учит, да все время молчит и только слушает, что ему говорят, какие-то рассказики сочиняет. А ведь именно в этой игре и можно разглядеть сущность ребенка, то чем он может заниматься по жизни, быть полезным в этом деле, приносить пользу, стать профессионалов, получать радость и деньги. Главное это смочь рассмотреть в беготне за желание рано научить ребенка читать, писать, знать языки, когда на игру у него просто нет времени. А ведь в ней он закрепляет жизненно важные навыки, проигрывает ситуации, которые сложно пережить эмоционально, найти себя. Если ему не предоставить эту возможность, то все остальное потеряет смысл, и все последующие годы он будет его искать .
Автор Ольга Коновалова
Почему я вспомнила этот фильм? Главный герой говорит одни слова, которые произвели на меня ребенка огромное впечатление:" если бы я поверил в слова старика и пошел своим путем, стал клоуном, занимался любимым делом, которое доставляло радость, я был бы счастлив!" У меня в памяти отложилось, что заниматься своим делов это важная задача по жизни. Сколько себя помню, всегда хотела быть хорошим специалистом, чтобы не было стыдно за то, что я делаю. Всегда очень старалась и стремилась к этому.
У меня вызывает много печали, когда я вижу людей, которые выбирают свой профессиональный путь исходя из престижности професси, возможности заработать при помощи ее много денег, но при этом не испытывать радости от того что они делаю, а зачастую просто ненавидеть свою профессию. Как часто люди пугаются того, чтобы изменить направление своего движения и заняться тем, что доставляет удовольствие.
Екатерина Мурашова в одной из своих книг часто спрашивала у родителей, которые приходили к ней на прием,чем их дети любят заниматься часто снова и снова,от чего они испытывают положительные эмоции, не замечают времени? Обычно родители про игры своих детей рассказывают как про что- то не важное, обесценивая их игровую деятельность: да куклам прически навинчивает, всякие камни в дом тащит, от живности нет проходу, вечно с улицы тащит, всех подряд лечит, собаку свою чему-то учит, да все время молчит и только слушает, что ему говорят, какие-то рассказики сочиняет. А ведь именно в этой игре и можно разглядеть сущность ребенка, то чем он может заниматься по жизни, быть полезным в этом деле, приносить пользу, стать профессионалов, получать радость и деньги. Главное это смочь рассмотреть в беготне за желание рано научить ребенка читать, писать, знать языки, когда на игру у него просто нет времени. А ведь в ней он закрепляет жизненно важные навыки, проигрывает ситуации, которые сложно пережить эмоционально, найти себя. Если ему не предоставить эту возможность, то все остальное потеряет смысл, и все последующие годы он будет его искать .
Автор Ольга Коновалова