Давно я про семью не писала, исправляюсь
Решила написать для памяти как мы тут живём в славном месяце октябре. А то вдруг приспичит мне вспомнить про октябрь 2009, а у меня тут одна греческая разлюли-малина, никакой конкретики.
1.Сначала про Егора.
Забавно иметь дома мальчика-гимнаста. Мальчик-гимнаст виснет на всём, на чём можно и невозможно повиснуть. Все дверные ручки, ручки шкафов, вообще - все ручки, да ладно ручки - всё, что хоть на пару сантиметров выдаётся, задействовано в качестве то ли перекладины, то ли колец, я ещё не поняла. Вчера был застигнут врасплох, пытаясь подтянуться на двух ручках от ящиков галошницы. Сегодня утром, перед уходом в детский сад, был зафиксирован висящим на крючке для полотенец. Профилактические и другие беседы не помогают.
Всё же мальчика-пианиста, думаю, иметь дома не так стрёмно. И накладно (в плане порчи мебельной фурнитуры)
2. Есть мальчики-почемучки. А у нас мальчик-сколькикучка. Потому что его не интересует КАК. Его интересует СКОЛЬКО это делали. Сколько делали ботинок? Сколько делали шнурки? Сколько делали телевизор? Сколько делали масло? Мама, сколько делали твои трусы? А папины?
Не знаю, стоит ли говорить об этом с детским психологом. Потому что уже не знаю куда деваться от этих "сколько". Мне стыдно, но я не знаю, сколько делали мои трусы! Сколько делали ваши трусы, френды?
3. Теперь про меня.
Я бросила курить. Зен капнизо эзо кэ дио минес. Не курю два месяца. Ничего не предвещало. На ровном месте. Просто взяла сигарету и меня стошнило от одной мысли о табаке. С тех пор не могу себя заставить. Как, КАК я бросила курить? Как мне это удалось? Приму любые версии.
Стоит ли поговорить об этом со своим психологом?
4. Далее. Меня предупреждали, что любой человек, изучающий греческий язык, рано или поздно начинает бредить кое-каким падежом и кое-какими глаголами. На днях муж разбудил меня среди ночи, потому что я металась по кровати и шептала жутким причитом (причитала жутким шёпотом, не суть): "Нет, это винительный, чистый винительный...". На очереди в моих ночных кошмарах, как я понимаю, возвратные глаголы. Ставлю около кровати тазик с холодной водой. Только так можно остудить ночное грамматическое удушье повелительного наклонения: лео-пес-песте, китазо- китаксе-китаксте, зино-зос-зосте...
Что я с собой делаю, ужас(((
5. В добавок ко всему (к сумашедшей винительной маме и гимнастическому мальчику), папа наш по работе начал изучать немецкий язык. И это полный привет. Потому что у него феноменальная память (он держить в голове информации, как настоящий комп), но с запоминанием немецких слов у нас проблема. Поэтому мы придумали запоминать слова ассоциативно. И я скоро тронусь даже без своих возвратных глаголов, потому что на мне лежит задача по разработке этих ассоциативных свяей. Например глагол "безУхен" (посещать) я так Подполковнику порекомендовала запомнить: "Посещать выставку. Выставку кого? Выставку Ван Гога. Ван Гог без чего? Без уха. Вот и получается - безУхен!" . Муж был так ошарашен моей суперлогической логикой, что сразу же запомнил, влёт, и навсегда одобрил метод ассоциаций. Могу сказать даже, что у нас на этой ассоциативной почве случился новый медовый месяц. Потому что Подполковник влюбился в меня заново - за мои великие ассоциативные способности.
Весело у нас, одним словом. Надеюсь, что вы тоже не скучаете в октябре месяце!
1.Сначала про Егора.
Забавно иметь дома мальчика-гимнаста. Мальчик-гимнаст виснет на всём, на чём можно и невозможно повиснуть. Все дверные ручки, ручки шкафов, вообще - все ручки, да ладно ручки - всё, что хоть на пару сантиметров выдаётся, задействовано в качестве то ли перекладины, то ли колец, я ещё не поняла. Вчера был застигнут врасплох, пытаясь подтянуться на двух ручках от ящиков галошницы. Сегодня утром, перед уходом в детский сад, был зафиксирован висящим на крючке для полотенец. Профилактические и другие беседы не помогают.
Всё же мальчика-пианиста, думаю, иметь дома не так стрёмно. И накладно (в плане порчи мебельной фурнитуры)
2. Есть мальчики-почемучки. А у нас мальчик-сколькикучка. Потому что его не интересует КАК. Его интересует СКОЛЬКО это делали. Сколько делали ботинок? Сколько делали шнурки? Сколько делали телевизор? Сколько делали масло? Мама, сколько делали твои трусы? А папины?
Не знаю, стоит ли говорить об этом с детским психологом. Потому что уже не знаю куда деваться от этих "сколько". Мне стыдно, но я не знаю, сколько делали мои трусы! Сколько делали ваши трусы, френды?
3. Теперь про меня.
Я бросила курить. Зен капнизо эзо кэ дио минес. Не курю два месяца. Ничего не предвещало. На ровном месте. Просто взяла сигарету и меня стошнило от одной мысли о табаке. С тех пор не могу себя заставить. Как, КАК я бросила курить? Как мне это удалось? Приму любые версии.
Стоит ли поговорить об этом со своим психологом?
4. Далее. Меня предупреждали, что любой человек, изучающий греческий язык, рано или поздно начинает бредить кое-каким падежом и кое-какими глаголами. На днях муж разбудил меня среди ночи, потому что я металась по кровати и шептала жутким причитом (причитала жутким шёпотом, не суть): "Нет, это винительный, чистый винительный...". На очереди в моих ночных кошмарах, как я понимаю, возвратные глаголы. Ставлю около кровати тазик с холодной водой. Только так можно остудить ночное грамматическое удушье повелительного наклонения: лео-пес-песте, китазо- китаксе-китаксте, зино-зос-зосте...
Что я с собой делаю, ужас(((
5. В добавок ко всему (к сумашедшей винительной маме и гимнастическому мальчику), папа наш по работе начал изучать немецкий язык. И это полный привет. Потому что у него феноменальная память (он держить в голове информации, как настоящий комп), но с запоминанием немецких слов у нас проблема. Поэтому мы придумали запоминать слова ассоциативно. И я скоро тронусь даже без своих возвратных глаголов, потому что на мне лежит задача по разработке этих ассоциативных свяей. Например глагол "безУхен" (посещать) я так Подполковнику порекомендовала запомнить: "Посещать выставку. Выставку кого? Выставку Ван Гога. Ван Гог без чего? Без уха. Вот и получается - безУхен!" . Муж был так ошарашен моей суперлогической логикой, что сразу же запомнил, влёт, и навсегда одобрил метод ассоциаций. Могу сказать даже, что у нас на этой ассоциативной почве случился новый медовый месяц. Потому что Подполковник влюбился в меня заново - за мои великие ассоциативные способности.
Весело у нас, одним словом. Надеюсь, что вы тоже не скучаете в октябре месяце!