Заметки на полях истории
Сегодня доча требовала с меня ответить на вопрос по истории - почему Возрождение так называется. И тут меня озадачило. По ходу ответа я вспомнила, как терялись знания Древнего Рима и Греции - как приходилось адаптировать и упрощать учебники, поскольку в массе своей дети перестали быть способными усваивать сложные знания. И по сути - сейчас происходит то же самое. И тут же возник вопрос - а не завязано ли это на проблемы с привязанностью? Тогда - потребовалось 1000 лет стабильного традиционного общества, чтобы снова в массе начали появляться пытливые дети. А сейчас?