задача для второклассников ))

[mr_k_bx]

очень простая. От sly2m :

Придумал необычную задачку. Хотите пошевелить мозгами?

Цирк едет на гастроли. Директор цирка обходит вагоны с животными и проверяет транспортную смету. У него что-то не сходится, он вызывает к себе дрессировщика, и говорит: “Смотри, по документам в этом вагоне у нас клетки со страусами и медведями. Я проверил цифры - получается в сумме 50 животных, и на всех 146 лап. Как теперь узнать, сколько медведей в вагоне и сколько страусов?

Если бы дрессировщик закончил хотя бы 6 классов средней школы, он бы легко составил систему уравнений с двумя неизвестными. Обозначил количество медведей за X, а страусов за Y. Так как у медведей 4 лапы, а у страусов две, получается:

4X + 2Y = 146
X + Y = 50

Решив данную систему легко найти X и Y, т.е. страусиное и медвежье поголовье.

Но дрессировщик окончил лишь два класса церковно-приходской воскресной школы, и ни про какие уравнения ни слухом ни духом.

Однако он смог найти оригинальную идею и решил задачку в уме. А у вас получится?

Ответ в первом комментарии, но постарайтесь подумать хотя бы секунд 30, откажетесь умнее второклассника! ;)  


Понятно, что многие здесь читают sly2mа, ето для тех, кто не...