Летняя школа юных программистов 2009
Две недели практически отсутствовал в городке (с 1 по 15 июля), на днях вернулся.
Был на ежегодной "Летней школе юных программистов", 34-ой (!) по счету.
Более сотни участников, 18 мастерских.
Вел одну мастерскую по моделированию сложных объектов в физическом симуляторе (который был создан при работе над C. Elegans). Компов было достаточно, хотя все-же не по одному на ученика, а вот внешней сети не было, что значительно способствует работе.
Я предложил детям дорабатывать модель робота, но они решили, чтобы лучше во всем разобраться, начав с нуля. Вначале сделали прыгающий в гравитационном поле шарик, потом отдельное колесо, которое можно катать взад\вперед командами с клавиатуры, а потом решили сделать управляемую модель машины. У меня нашлась моделька Ferrari, мы ее сфотали с нужных ракурсов, оцифровали все необходимые точки, я им написал простейший трехмерный редактор, в котором выделяя три или четыре точки, можно строить по ним поверхности и сохранять эту инфу в файл. Можно было конечно готовую модельку импортировать из 3D-Мах, но решили, что так интереснее :) Потом сделали физическую модель, потом к ней приаттачили корпус, сделали управление, чтобы фары горели когда надо и еще по мелочи. Ну и наконец занялись текстурами. В общем, за пару недель вроде неплохо. Еще осталось даже немного времени поэкспериментировать с настройками физики, особенно с трением, снизив которое, легко получаем сказочный дрифт модельки, который приводил детей в восторг. Они научились переворачиваться и еще всяким фишкам, благо физический симулятор это вполне позволяет.
Каждый день были интересные лекции из разных областей науки, приезжали приглашенные докладчики из разных институтов Новосибирска. Меня тоже попросили прочитать лекцию по своей специальности, что я и сделал. Дети, да и взрослые, с большим интересом послушали про нейробиологию, про основы устройства мозга и что нам это знание дает, а потом я рассказал, зачем и как нужно моделировать мозг, и что конкретно мы делаем у нас в лабе. Было много вопросов, и потом еще обсуждали, ответная реакция мне понравилась.
Приезжали также спонсоры из Intel, Hewlett-Packard, D-link и др., рассказывали о себе, о новинках в мире технологий.
Про нас тут даже написали в газете :) , вот ссылка на электронный вариант:
http://www.sbras.nsc.ru/notice/detail.php?ID=3659
И собственно сайт летней школы, вдруг кому интересно:
http://school.iis.nsk.su/syp09/works/
Был на ежегодной "Летней школе юных программистов", 34-ой (!) по счету.
Более сотни участников, 18 мастерских.
Вел одну мастерскую по моделированию сложных объектов в физическом симуляторе (который был создан при работе над C. Elegans). Компов было достаточно, хотя все-же не по одному на ученика, а вот внешней сети не было, что значительно способствует работе.
Я предложил детям дорабатывать модель робота, но они решили, чтобы лучше во всем разобраться, начав с нуля. Вначале сделали прыгающий в гравитационном поле шарик, потом отдельное колесо, которое можно катать взад\вперед командами с клавиатуры, а потом решили сделать управляемую модель машины. У меня нашлась моделька Ferrari, мы ее сфотали с нужных ракурсов, оцифровали все необходимые точки, я им написал простейший трехмерный редактор, в котором выделяя три или четыре точки, можно строить по ним поверхности и сохранять эту инфу в файл. Можно было конечно готовую модельку импортировать из 3D-Мах, но решили, что так интереснее :) Потом сделали физическую модель, потом к ней приаттачили корпус, сделали управление, чтобы фары горели когда надо и еще по мелочи. Ну и наконец занялись текстурами. В общем, за пару недель вроде неплохо. Еще осталось даже немного времени поэкспериментировать с настройками физики, особенно с трением, снизив которое, легко получаем сказочный дрифт модельки, который приводил детей в восторг. Они научились переворачиваться и еще всяким фишкам, благо физический симулятор это вполне позволяет.
Каждый день были интересные лекции из разных областей науки, приезжали приглашенные докладчики из разных институтов Новосибирска. Меня тоже попросили прочитать лекцию по своей специальности, что я и сделал. Дети, да и взрослые, с большим интересом послушали про нейробиологию, про основы устройства мозга и что нам это знание дает, а потом я рассказал, зачем и как нужно моделировать мозг, и что конкретно мы делаем у нас в лабе. Было много вопросов, и потом еще обсуждали, ответная реакция мне понравилась.
Приезжали также спонсоры из Intel, Hewlett-Packard, D-link и др., рассказывали о себе, о новинках в мире технологий.
Про нас тут даже написали в газете :) , вот ссылка на электронный вариант:
http://www.sbras.nsc.ru/notice/detail.php?ID=3659
И собственно сайт летней школы, вдруг кому интересно:
http://school.iis.nsk.su/syp09/works/