Внучеково
-- Не, баба, я хорошо сделал! Это получилось так себе...
------------------
-- Что это ты мне показываешь? (раскинул руки в стороны и примеряется к шкафу)
-- Я меряю рост глубины! Там был взрослый бассейн, у него глубина!
------------------
-- Это очень, это прямо отвратительно красиво!
(Ну да, если можно сказать "ужасно красиво", то почему нельзя "отвратительно"?
Нерусский русский язык...)
-------------------
С большим скрипом начинает связно рассказывать про школу. Про шкаф с играми, про переменки,
про утреннюю приветственную песню, про замену учительниц -- всякие организационные моменты.
-- А что тебе в школе больше всего нравится?
-- Учиться. А остальное - не очень...
--------------------
Рассказ о первом школьном дне и знакомстве с учительницей:
-- Мне в школе уже дали тетрадь и миллион.
-- Какой миллион?
-- Книжка такая... чтобы читать...
Понятно: словарь ему дали, он на иврите "милон" называется. От "милА" (слово).
--------------------
-- Баба, мы уже выучили все буквы! Теперь учим точечки!
--------------------
-- У нас есть урок "геометрия".
-- И что вы на геометрии учите?
-- Мы меряем. Жуков. Которые в книжке нарисованы.
---------------------
-- И что ж вам объясняют на уроке "наука"? Как Земля вертится?
-- Не, баба, это сложно. Нам объясняют, как компьютер работает!
----------------------
Рассказ про Эмму.
-- Она же совершенно терпеть не может, когда выключают мультик! "Ди-ди-ди! Ди-ди-ди!" Сразу включает крик.
И не хочет выключать. А я ей говорю: -- Эмма, идём чистить зубки! Она перестаёт кричать, поднимает ручки,
слезает с дивана и мчится в ванную!
("Ди-ди-ди!" = "Ну, погоди!". Поднятые ручки -- жест-команда "возьми меня").
-----------------------
Рассказывал о спектакле. Заезжая труппа представляла что-то по еврейским сказкам (?) на русском языке.
Долго описывал декорации, картонные домики, фонарики, рассыпанную муку, изображавшую снег, и добавленные
к муке блестиночки - Снег же должен блестеть...
А я всё допытывалась, о чём же был спектакль.
-- Как жили в таком... ну... не в городе... и не в деревне! ... ну где евреи живут... в Бе-ло-руссии...
и в Москве...
-- В местечке?
-- Ага... там ещё на скрипке играли... и на фортепьяно. Но у скрипки не было такой... ну палочки...
чтоб играть. На ней просто так играли, пальцами... как на гитаре...
-- Смычка не было?
-- Смычка...
-- А кроме декораций и музыки что там было? Действие какое-нибудь было?
-- Было. Там не было еды и не было магазина, чтоб купить. И денег не было...
-- Ну посадили бы что-нибудь на огороде?
-- У них не было огорода... Там домики знаешь как тесно поставлены? Они
хотели продать любимую козу и был бог... а, нет, бога же нет! Поэтому козу не продали - кому продавать?
Она у них и осталась...
6 лет
------------------
-- Что это ты мне показываешь? (раскинул руки в стороны и примеряется к шкафу)
-- Я меряю рост глубины! Там был взрослый бассейн, у него глубина!
------------------
-- Это очень, это прямо отвратительно красиво!
(Ну да, если можно сказать "ужасно красиво", то почему нельзя "отвратительно"?
Нерусский русский язык...)
-------------------
С большим скрипом начинает связно рассказывать про школу. Про шкаф с играми, про переменки,
про утреннюю приветственную песню, про замену учительниц -- всякие организационные моменты.
-- А что тебе в школе больше всего нравится?
-- Учиться. А остальное - не очень...
--------------------
Рассказ о первом школьном дне и знакомстве с учительницей:
-- Мне в школе уже дали тетрадь и миллион.
-- Какой миллион?
-- Книжка такая... чтобы читать...
Понятно: словарь ему дали, он на иврите "милон" называется. От "милА" (слово).
--------------------
-- Баба, мы уже выучили все буквы! Теперь учим точечки!
--------------------
-- У нас есть урок "геометрия".
-- И что вы на геометрии учите?
-- Мы меряем. Жуков. Которые в книжке нарисованы.
---------------------
-- И что ж вам объясняют на уроке "наука"? Как Земля вертится?
-- Не, баба, это сложно. Нам объясняют, как компьютер работает!
----------------------
Рассказ про Эмму.
-- Она же совершенно терпеть не может, когда выключают мультик! "Ди-ди-ди! Ди-ди-ди!" Сразу включает крик.
И не хочет выключать. А я ей говорю: -- Эмма, идём чистить зубки! Она перестаёт кричать, поднимает ручки,
слезает с дивана и мчится в ванную!
("Ди-ди-ди!" = "Ну, погоди!". Поднятые ручки -- жест-команда "возьми меня").
-----------------------
Рассказывал о спектакле. Заезжая труппа представляла что-то по еврейским сказкам (?) на русском языке.
Долго описывал декорации, картонные домики, фонарики, рассыпанную муку, изображавшую снег, и добавленные
к муке блестиночки - Снег же должен блестеть...
А я всё допытывалась, о чём же был спектакль.
-- Как жили в таком... ну... не в городе... и не в деревне! ... ну где евреи живут... в Бе-ло-руссии...
и в Москве...
-- В местечке?
-- Ага... там ещё на скрипке играли... и на фортепьяно. Но у скрипки не было такой... ну палочки...
чтоб играть. На ней просто так играли, пальцами... как на гитаре...
-- Смычка не было?
-- Смычка...
-- А кроме декораций и музыки что там было? Действие какое-нибудь было?
-- Было. Там не было еды и не было магазина, чтоб купить. И денег не было...
-- Ну посадили бы что-нибудь на огороде?
-- У них не было огорода... Там домики знаешь как тесно поставлены? Они
хотели продать любимую козу и был бог... а, нет, бога же нет! Поэтому козу не продали - кому продавать?
Она у них и осталась...
6 лет