Есть разница: "В чем мой урок?" или "Чему я могу научиться?"
Оригинал взят у arcobaleno_ru в Есть разница: "В чем мой урок?" или "Чему я могу научиться?"
В любой ситуации нелишне задавать себе вопрос "Чему я могу здесь научиться/какие навыки могу отработать?" Скучная работа, мерзкий начальник, уход любимого человека, болезнь, конфликт, нехватка денег - практически от всего в вашей жизни вы получите пользу.
А вот вопрос "В чем мой урок в этой ситуации?" мне нравится гораздо меньше. Помните, я ссылалась на статью лингвиста, который рассказывал о влиянии слов? Как вы лодку назовете, так она и поплывет. Культурный, традиционный смысл слов влияет на наше восприятие ситуации, даже когда мы это не осознаем.
Вопрос "В чем мой урок?" подразумевает неизменность, заданность ситуации. Есть некая "жизнь", которая вас "учит". "Сделала уроки?", "Будет тебе урок на будущее", "Не усвоишь урок, будет хуже!" Не знаю, как для вас, а для меня само слово "урок" предполагает мою беспомощность, а также вызывает тревогу. Я ДОЛЖНА выучить урок ("а не то..."), я ДОЛЖНА выучить именно этот урок, независимо от моего желания и готовности его учить. И не дай Бог, я не пойму, что это за урок или не выучу его должным образом!..
Это позиция слабости, тревоги, если не безвыходности. А вот "Чему я могу здесь научиться/какие навыки отработать" - вопрос оптимистичный. Никакой урок вам не навязывают, вам дают прекрасную возможность преумножить что-то хорошее и нужное в вас! И у вас есть выбор, чему учиться и что отрабатывать. В некоторых ситуациях вы учитесь терпению, доброте и снисходительности, в некоторых - с размаху бить скалкой, защищая свои границы. А в некоторых - быстро бегать и изобретательно избегать последствий. Это ваш выбор. Чем он осознаннее, тем больше вы приобретаете.
Предполагаю, что у некоторых возникает вопрос: "А что, если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ урок один, и я его не усвою, и будут мне последствия?" А что, если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ уроков много и выбор есть? Или если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ жизнь такая, какой вы решите ее воспринимать? Хотите один урок - будет один, хотите выбор - будет выбор. Вы так и будете жить жизнь в тревоге? Или все-таки выберете позицию силы и возможностей?
Фотография "Первоклассница", Николай Филиппов, 1973 г.
Также на эту тему:
Неожиданная составляющая успеха. Или неудачи. :)
Вы много чего не умеете и не знаете (Ну и что?!)
Рассказываете ли вы себе историю вашего успеха?
Сила и слабость стереотипов
В любой ситуации нелишне задавать себе вопрос "Чему я могу здесь научиться/какие навыки могу отработать?" Скучная работа, мерзкий начальник, уход любимого человека, болезнь, конфликт, нехватка денег - практически от всего в вашей жизни вы получите пользу.
А вот вопрос "В чем мой урок в этой ситуации?" мне нравится гораздо меньше. Помните, я ссылалась на статью лингвиста, который рассказывал о влиянии слов? Как вы лодку назовете, так она и поплывет. Культурный, традиционный смысл слов влияет на наше восприятие ситуации, даже когда мы это не осознаем.
Вопрос "В чем мой урок?" подразумевает неизменность, заданность ситуации. Есть некая "жизнь", которая вас "учит". "Сделала уроки?", "Будет тебе урок на будущее", "Не усвоишь урок, будет хуже!" Не знаю, как для вас, а для меня само слово "урок" предполагает мою беспомощность, а также вызывает тревогу. Я ДОЛЖНА выучить урок ("а не то..."), я ДОЛЖНА выучить именно этот урок, независимо от моего желания и готовности его учить. И не дай Бог, я не пойму, что это за урок или не выучу его должным образом!..
Это позиция слабости, тревоги, если не безвыходности. А вот "Чему я могу здесь научиться/какие навыки отработать" - вопрос оптимистичный. Никакой урок вам не навязывают, вам дают прекрасную возможность преумножить что-то хорошее и нужное в вас! И у вас есть выбор, чему учиться и что отрабатывать. В некоторых ситуациях вы учитесь терпению, доброте и снисходительности, в некоторых - с размаху бить скалкой, защищая свои границы. А в некоторых - быстро бегать и изобретательно избегать последствий. Это ваш выбор. Чем он осознаннее, тем больше вы приобретаете.
Предполагаю, что у некоторых возникает вопрос: "А что, если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ урок один, и я его не усвою, и будут мне последствия?" А что, если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ уроков много и выбор есть? Или если НА САМОМ-ТО ДЕЛЕ жизнь такая, какой вы решите ее воспринимать? Хотите один урок - будет один, хотите выбор - будет выбор. Вы так и будете жить жизнь в тревоге? Или все-таки выберете позицию силы и возможностей?
Фотография "Первоклассница", Николай Филиппов, 1973 г.
Также на эту тему: