Из актёров-любителей в настоящие профи - новый проект Театра «МОСТ»
25 марта на Основной сцене Театра «МОСТ» состоится «Студенческая театральная ночь»-показы итоговых работ участников пилотного проекта «Московская лаборатория студенческого театра».Эти выступления наглядно покажут, каких результатов достигли входе двух интенсив-курсов по актёрскому мастерству и режиссуре около 100 артистов вузовских любительских театров. Однако организаторы проекта,Театр «МОСТ» и Театральная мастерская «МОСТ.АК»,целью лаборатории называют не результат, а процесс - оказание практической помощи в театральной сфере студентам около 30 высших разнопрофильных учебных заведений.
Как стать настоящим артистом, как выпустить классный спектакль за два месяца с нуля, как продвигатьлюбительский театр - эти вопросы задавалиучастники лаборатории на практических занятиях. И доказательная база ответов начала формироватьсяна первых же встречах.
Ребята начали погружение в профессию с тренингана развитие актёрского внимания, который провели его автор - Евгений Славутин, режиссёр, педагог, заслуженный деятель искусств РФ, а также - Евгений Панфёров, актёр и педагог учебных студий Театра «МОСТ». Сутью тренинга стал анализ поведения актёра в предлагаемых обстоятельствах - как меняется его образ - голос и пластика.
«Интерес к театру и конкретно к актёрскому мастерству у молодых людей, будущая профессия которых никак прямо с этим не связана, говорит о духовной зрелости студентов, которые принимают участие в проекте «Московская лаборатория студенческого театра». Очень вдохновляет и обогащает общение с ними. И, надеюсь, этот процесс взаимный»,- отметил Евгений Славутин.
Георгий Долмазян, режиссёр Театра «МОСТ» на своем тренинге представил молодым артистам технику расслабления перед спектаклем и настраивания на работу с образом. «Первый день прошёл великолепно, потому что на радость мне как педагогу на занятии присутствовала практически сотня молодых, наполненных энергией артистов студенческих театров. Время пролетело быстро, и оказалось, что даже четырёх часов для нас мало», - дал оценку встречирежиссёрГеоргий Долмазян, который проведет ряд мастер-классов в рамках проекта, одним из итогов которого станет спектакль-эксперимент «Островский в лицах».
Параллельно с очными занятиями состоялся онлайн-семинар Владимира Филонова, режиссера и педагога, профессора Челябинской государственной академии культуры и искусств, заместителя председателя правления Ассоциации студенческих театров России. На примере «Трёх сестёр» Антона Чехова участники познакомились с техникой медленного чтения, разобрали образы персонажей и символику произведения. Готовясь к новой встрече по теме «Технология режиссуры» режиссёр поделился: «Я не ожидал такого интереса со стороны молодёжи. Вместо 15-20 человек, как я думал, пришло на встречу намного больше. Жду второе занятие, которое, обещаю, будет ещё интереснее, чем первое».
Михаил Чумаченко, режиссер, педагог, художественный руководитель Московского областного театра драмы и комедии, президент Ассоциации студенческих театров России разобрал пьесы-«Чайку» Антона Чехова и «Грозу» Александра Островского в рамках лекции о методе действенного анализа. После занятия педагог отметил:«Мне интересны впечатления и ощущения ребят. Мне кажется, что-то серьезное углубление в авторский текст, которым мы занимались, - новый толчок в изучении режиссуры и отношения к ней».
Работать с пьесой Островского режиссёры студенческих театров продолжили и на следующем мастер-классе - вместе Фёдором Парасюком, актёром и режиссёром,который активно участвует в проекте и у него запланировано много встреч по обмену опытом. Он сказал: «Театр - дело бедное, неблагодарное, но сильное. Эта лаборатория - счастливая возможность пообщаться с теми, кто трудится в студенческих театрах сегодня. Поделиться с ними опытом и узнать о тех трудностях, с которыми сталкиваются участники лаборатории. Я очень благодарен рад поработать с этими людьми».
Далее участники проекта будут прорабатывать звучание в спектакле под руководствомТатьяны Васильевой, старшего преподавателя кафедры сценической речи ГИТИСа. А также - вникать в материал лекции «Сценография как вспомогательный инструмент в работе студенческих, любительских и учебных театров» вместе сТатьяной Родиной, театральнымхудожником, режиссером, организаторомфестивалей.
Скоро к практикумам присоединится Ольга Зайчикова, декан театроведческого факультета ГИТИСа, театральный критик, член СТД РФ, член жюри российских и международных фестивалей, составитель книги «Любительские театры России: вчера, сегодня, завтра».Большой интерес участники проявили к анонсу запланированной лекции Павла Скворцова, декана продюсерского факультета ГИТИСа - «Стратегическое планирование и маркетинговые решения в театре».
Московская лаборатория студенческого театра организована Театром «МОСТ» (структурным подразделением Театра им. Моссовета) и «Творческой мастерской «МОСТ.АК» (проектом Московского отделения Российского союза молодёжи). Работа ведётся при поддержке Союза театральных деятелей РФ, Ассоциации студенческих театров России, ГИТИСа и Щепкинского училища.
Как стать настоящим артистом, как выпустить классный спектакль за два месяца с нуля, как продвигатьлюбительский театр - эти вопросы задавалиучастники лаборатории на практических занятиях. И доказательная база ответов начала формироватьсяна первых же встречах.
Ребята начали погружение в профессию с тренингана развитие актёрского внимания, который провели его автор - Евгений Славутин, режиссёр, педагог, заслуженный деятель искусств РФ, а также - Евгений Панфёров, актёр и педагог учебных студий Театра «МОСТ». Сутью тренинга стал анализ поведения актёра в предлагаемых обстоятельствах - как меняется его образ - голос и пластика.
«Интерес к театру и конкретно к актёрскому мастерству у молодых людей, будущая профессия которых никак прямо с этим не связана, говорит о духовной зрелости студентов, которые принимают участие в проекте «Московская лаборатория студенческого театра». Очень вдохновляет и обогащает общение с ними. И, надеюсь, этот процесс взаимный»,- отметил Евгений Славутин.
Георгий Долмазян, режиссёр Театра «МОСТ» на своем тренинге представил молодым артистам технику расслабления перед спектаклем и настраивания на работу с образом. «Первый день прошёл великолепно, потому что на радость мне как педагогу на занятии присутствовала практически сотня молодых, наполненных энергией артистов студенческих театров. Время пролетело быстро, и оказалось, что даже четырёх часов для нас мало», - дал оценку встречирежиссёрГеоргий Долмазян, который проведет ряд мастер-классов в рамках проекта, одним из итогов которого станет спектакль-эксперимент «Островский в лицах».
Параллельно с очными занятиями состоялся онлайн-семинар Владимира Филонова, режиссера и педагога, профессора Челябинской государственной академии культуры и искусств, заместителя председателя правления Ассоциации студенческих театров России. На примере «Трёх сестёр» Антона Чехова участники познакомились с техникой медленного чтения, разобрали образы персонажей и символику произведения. Готовясь к новой встрече по теме «Технология режиссуры» режиссёр поделился: «Я не ожидал такого интереса со стороны молодёжи. Вместо 15-20 человек, как я думал, пришло на встречу намного больше. Жду второе занятие, которое, обещаю, будет ещё интереснее, чем первое».
Михаил Чумаченко, режиссер, педагог, художественный руководитель Московского областного театра драмы и комедии, президент Ассоциации студенческих театров России разобрал пьесы-«Чайку» Антона Чехова и «Грозу» Александра Островского в рамках лекции о методе действенного анализа. После занятия педагог отметил:«Мне интересны впечатления и ощущения ребят. Мне кажется, что-то серьезное углубление в авторский текст, которым мы занимались, - новый толчок в изучении режиссуры и отношения к ней».
Работать с пьесой Островского режиссёры студенческих театров продолжили и на следующем мастер-классе - вместе Фёдором Парасюком, актёром и режиссёром,который активно участвует в проекте и у него запланировано много встреч по обмену опытом. Он сказал: «Театр - дело бедное, неблагодарное, но сильное. Эта лаборатория - счастливая возможность пообщаться с теми, кто трудится в студенческих театрах сегодня. Поделиться с ними опытом и узнать о тех трудностях, с которыми сталкиваются участники лаборатории. Я очень благодарен рад поработать с этими людьми».
Далее участники проекта будут прорабатывать звучание в спектакле под руководствомТатьяны Васильевой, старшего преподавателя кафедры сценической речи ГИТИСа. А также - вникать в материал лекции «Сценография как вспомогательный инструмент в работе студенческих, любительских и учебных театров» вместе сТатьяной Родиной, театральнымхудожником, режиссером, организаторомфестивалей.
Скоро к практикумам присоединится Ольга Зайчикова, декан театроведческого факультета ГИТИСа, театральный критик, член СТД РФ, член жюри российских и международных фестивалей, составитель книги «Любительские театры России: вчера, сегодня, завтра».Большой интерес участники проявили к анонсу запланированной лекции Павла Скворцова, декана продюсерского факультета ГИТИСа - «Стратегическое планирование и маркетинговые решения в театре».
Московская лаборатория студенческого театра организована Театром «МОСТ» (структурным подразделением Театра им. Моссовета) и «Творческой мастерской «МОСТ.АК» (проектом Московского отделения Российского союза молодёжи). Работа ведётся при поддержке Союза театральных деятелей РФ, Ассоциации студенческих театров России, ГИТИСа и Щепкинского училища.