Автор явно очень далёк от реальной жизни.В СССР инвалиды получали гроши которых вообще не на что не хватало.Вы скажите льготы и авто.Но на этих авто и нормальный человек через год езды инвалидом станет а льготы ,зачем мне они если я хочу жить как человек.Тем более до недавнего времени действовали налоговые скидки за работу в организации инвалидов.Или автор этого не знает и по привычке хвалит СССР и ругает капитализм.А ведь сейчас инвалидам живётся лучше чем при СССР.И путёвки есть и льготы и пенсии нормальные.А возьмёт ли на себя ответственность автор этого слёзного поста за человека с ограниченными умственными способностями??Если тот тупо в станок влезет или его убьёт током.Чего умеет такой человек??Не лучше ли ему жить под присмотром чем пытаться из него человека умного сделать.Да и хочет ли он работать ??Возможно да.Ибо не все с головой не дружат.Вот их и надо брать.В офисы и прочие предприятия.Но в курсе ли автор что многие заболевания снимают группу за то что человек работает.И понижают группу за то же самое.А это минус в пенсии и льготах.И стоит ли после этого, городить огород.Чего человек приобретёт кроме проблем.Автор оооооочень далёк от реальной жизни и проблем инвалидов.
это откуда ваши сказки? сколько грошей получали? в каком году? получали или зарабатывали? или вы только повторяете общие фразы? и что значит лучше чем в СССР? сколько в процентах было здоровый людей и инвалидов в СССР и сегодняшней России? В СССР смогли из слепоглухого ребенка выучить профессора. И вы сами насколько близки к проблемам инвалидов?
Я один из тех из кого вы решили людей делать,не поинтересовавшись моими желаниями и проблемами.И делать из меня ничего не надо.Единственно чего вы могли бы сделать из того что надо это вылечить.Но этого не вы не другие не умеют.А пытаться из безногого сделать почтальона это верх цинизма.А слепых профессоров и сейчас хватает.Только зачем это нужно когда полно здоровых безработных.Это называется отсутствие жизненности.По моему самый лучший вариант это богу-богово а цезарю-цезарево.Дать работать здоровым и поднять жизненный уровень инвалидам-подняв им пенсии.Вы в курсе что сейчас не дают группы -поднимая процент здоровых.Вот вам и решение.А потом удивляются когда автобусы без причин в кюветы падают.Просто водитель был не в своём уме но его посчитали здоровым.Помните самолёт в скалу врезался на западе.Это из той же оперы.Сумасшедший был пилотом.Прекрасная реклама вашей теории.До прихода Путина все инвалиды получали копейки.И в СССР так же.Пенсии.
можете не рассказывать мне про группы, меня тоже с группы отчислили в 16 лет. Лично я считаю, что в первую очередь нужно дать инвалиду возможность максимально раскрыть оставшиеся возможности. симальную возможность стать человеком, гражданином, Чтобы инвалид не на положении объекта жалости был, а мог сам себя уважать. А вы говорите -поднять жизненный уровень. И здесь нет речи о странной ахинее сделать безногого почтальоном. Хотя по-настоящему мужественные и упрямые люди- инвалиды доказывают обратное. Например, недавно в шоу Танцы на ТНТ парень танцевал с одной ногой. И про запад тоже не надо здесь рассказывать. Инклюзию как раз таки оттуда и тащат. И все эти поднятия процентов- все это последствия западной эффективной оптимизаторской модели. И такой модели не только уже инвалиды не нужны, а и здоровые люди.
Я не знаю может вас и жалели.Но я выучил боевые исскуства и йогу и вообще всему научился сам.Жалости никогда не просил и не нуждался в ней.И по выносливости со мной редкий здоровый может сравнится.Единственно чего не хватает так это денег.Работать нельзя.Снимут группу.Поэтому шабашу.Не учите папу жить.
Автор говорит- что именно в СССР и был совершенно правильный и справедливый подход к теме инвалидов: они получали специальное образование по специальным программам от специальных преподователей. и в зависимости от своего заболевания- либо были на иждивении госудасртва до смерти либо работали соответственно своему уровню возможностей. Проблема в том- что новая программа "Инклюзивного образования" предлагает это отменить. И вполне вероятно- что Ваш внук будет учить таблицу умножения в 5 классе- а не во втором: именно потому- что пятерым даунам- которые сидят в его классе- эта таблица не по зубам. Безусловно- инвалидам лучше жить под присмотром. только ранее этим присмотром занималось само государство. Но сейчас- в связи с тем, что в России в 1993 году восстановлен капитализм- и в свете общемирового кризиса- вполне вероятно- что у государства просто не будет на это денег- поэтому специальные учреждения разгонят- а даунов рассуют по обычным школам. и вот как раз никого уже не будет волновать взрослая жизнь этих обделённых людей. и чему те же дети с задержкой развития смогут научиться по общеобразовательным программам- большой вопрос. Но подгоняя эти программы под пятерых даунов- мы неизбежно потеряем и в качестве всего образования.
С вами я согласен.Я тоже против всяких инклюзий.И за трудоустройство тех кто в состоянии работать.Но вас не поймут миллионы безработных которые не больны но работы не имеют.
Безработица- это отдельная тема. По сравнению с Европой- у нас ещё вполне терпимо. Но опять же:государству пора напрямую обьявлять- что манагеров и юристов-экономистов уже не надо. а нужны рабочие специальности. Представляете- как возмущаются владельцы липовых ВУЗов- которых Минобр лишает аккредитации- спасая тем самым сотни молодых людей от липового диплома и неустроенной судьбы! а подают это- как наезд на само образование. Радоваться надо- что выпускник после школы не попадёт в лапы такого дельца от образования , который вытянет из семьи немало денег- а в конце выяснится- что диплом нигде не котируется. Пусть идут на рабочие специальности.
Сейчас столкнулся с тем что на практику никуда не направляют а говорят идите и ищите сами.Можете не по профилю.Во до чего дожили.Сын программист а предлагают идти в офис за компом чего то печатать.И откуда взяться у нас специалистам с таким подходом.Его друг на механника учится,их хотя бы отправляют в другой город по специальности и с зарплатой не плохой.Есть ещё умные директора.
Ну- раз уж не повезло сыну выучиться на достойную рабочую прфессию- так стоит начать хотя бы и с офиса...Ведь с чего то надо начинать... Вот у врачей есть программа поддержки :"Земский доктор"- - молодые специалисты- выбравшие сельскую местность для работы и жилья- получают миллион подъемными и жильё им дают с правом выкупа через 5 лет.
Я то не против.Главное найти работу ,а там можно и по специальности подыскать если будет желание.А многих медиков молодых знаю,их ничем не заманишь в деревню.Дурачки.И опыт получили бы и начальный капитал.Но все хотят в городе ,и сразу с хорошей зарплатой.Кина насмотрелись.Великие начинали с самых азов.Такие надо фильмы снимать.
Reply
Reply
Reply
Reply
Reply
Проблема в том- что новая программа "Инклюзивного образования" предлагает это отменить. И вполне вероятно- что Ваш внук будет учить таблицу умножения в 5 классе- а не во втором: именно потому- что пятерым даунам- которые сидят в его классе- эта таблица не по зубам.
Безусловно- инвалидам лучше жить под присмотром. только ранее этим присмотром занималось само государство. Но сейчас- в связи с тем, что в России в 1993 году восстановлен капитализм- и в свете общемирового кризиса- вполне вероятно- что у государства просто не будет на это денег- поэтому специальные учреждения разгонят- а даунов рассуют по обычным школам. и вот как раз никого уже не будет волновать взрослая жизнь этих обделённых людей. и чему те же дети с задержкой развития смогут научиться по общеобразовательным программам- большой вопрос. Но подгоняя эти программы под пятерых даунов- мы неизбежно потеряем и в качестве всего образования.
Reply
Reply
а подают это- как наезд на само образование.
Радоваться надо- что выпускник после школы не попадёт в лапы такого дельца от образования , который вытянет из семьи немало денег- а в конце выяснится- что диплом нигде не котируется. Пусть идут на рабочие специальности.
Reply
Reply
Вот у врачей есть программа поддержки :"Земский доктор"- - молодые специалисты- выбравшие сельскую местность для работы и жилья- получают миллион подъемными и жильё им дают с правом выкупа через 5 лет.
https://youtu.be/dA0AoHDQXG4
https://youtu.be/BiMKDgILQrM
Reply
Reply
Reply
Reply
Leave a comment