И как работают мозги у детей?
При общении с маленькими детьми часто делаешь весьма интересные «открытия». Например, мой старший внук Максим, как и мои дети, к двум годам знал уже почти все буквы. Увидев на афишах, вывесках или номерах машин буквы, он останавливался и называл их. И часто у нас возникали такие диалоги. Например, он увидел и назвал букву «М». Я спросил его:
- А какие слова начинаются с этой буквы?»
Он ответил:
- Сам. (Это слово в его речи означало его имя: «Максим», то есть, если кто-то спрашивал: «Как тебя зовут?» - он отвечал: «Сам»).
- А еще какие слова ты знаешь на букву «М»?
- Ву-у-у. (Слово «Ву-у-у» у него обозначало машину).
- А еще какие слова знаешь?
- Бах. (А «Бах» - это мяч)
В результате получается нечто удивительное. Ребенок утверждает, что слова «Сам», «Ву-у-у» и «Бах» начинаются с буквы «М», и он абсолютно прав!!! Ладно, ребенок какие-то буквы не произносит, или произносит неправильно. Но здесь он говорит одно, а понимает и подразумевает совсем другое. И как у них работают мозги? Кто-нибудь сможет объяснить?
По-моему в этом случае объяснение, что дети похожи на женщин, которые думают одно, говорят другое, а делают третье, вряд ли подойдет ... :-)))
Общаясь с детьми и внуками, я понял одно. Несмотря на то, что внешние различия в развитии видны явно, детей нельзя сравнивать. Ни с другими детьми, ни с собой. Нельзя стремиться, чтобы твой ребенок стал похож на тебя или на кого-то другого. Ни в коем случае! Просто все развиваются абсолютно по-разному.
Например, мой старший сын в два месяца сказал: «Па-па» когда я его пеленал. Никто не верит, но это было именно так! Скорее всего, он это сказал еще не осознанно, а как мне было приятно! А в год и три месяца состоялся такой диалог: «Давай играть» - «А как мы будем с тобой играть?» - «Ты будешь муха, а я тебя буду бить!»
А вот племянница в три года, увидив на стене клопа, заорала: «Клоп!» - и это было первое слово, которое она произнесла. Просто не говорила, хотя абсолютно все понимала.
Дети все разные. И надо стремиться, всячески помогать ребенку, чтобы он в результате
стал самим собой …
с непредсказуемым результатом …
И это - самое интересное!!!
* * *
P.S. Рещил навести порядок в своём журнале и перенести сюда свои посты, опубликованные в сообществах. Этот пост дублирует мой пост, опубликованный в сообществе «Отражения»: И как работают мозги у детей? (1581 просмотр, 14 лайков, 24 комментария, пост попал в топ-25 популярных записей LiveJournal России)