Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")

[monimaker]

Click to view

Отсюда http://antiseptic.livejournal.com/726221.html. Благодарю автора блога за напоминание.

Много  для нас практически полезного.
Вот, например, емнип, то ли в этой лекции, то ли в лекции про творчество

Click to view

есть о том, что разные люди творят по-разному. В том смысле, что один не слишком

Comments

[apafnutiy]

Тут есть над чем подумать. Подход "ты придумал - ты и делай" противоречив, есть в нём и явно положительное, как то пробуждение ответственности за предлагаемое (неконтролируемое фонтанирование идеями может превратиться в контролируемое), связанное с этим формирование лидерских установок в группе (предложил и тащишь, становишься ответственным за реализацию). С другой стороны всё положительное обнуляется, если идеи не принимаются коллективом и, более того, воспринимаются несерьёзно, с усмешкой, что ли. Вот тут нужно включать мозги, то ли идеи совсем не затрагивают членов коллектива (внешние по отношению к ним), и поэтому не принимаются, то ли ещё что. И понимание того как достучаться (и возможно ли в известной рамке взаимоотношений это вообще?) до каждого - это вопрос, кмк, как раз творческой работы.

[monimaker]

Как один из аспектов - и такое есть, соглашусь. Но это один множества из аспектов.
Над чем подумать, конечно, есть.