Неделя 3/ Вторник/ Единственная
Просыпаться стало легче. Весна все-таки, ласковый свет в окошко вместо бесцеремонного будильника. И поди ж ты, заставлять себя жить по-утрам стало только труднее. Это плохой знак - когда единственное желание - лечь и не двигаться. Это еще не депрессия, но уже хроническая форма усталости.
Через час после пробуждения начинаю шевелиться. Кто-то невидимый поворачивает ключик в заводе, я постепенно разгоняюсь, чтобы к вечеру развить невероятную скорость.
Вторник был тем днем, когда я получила бесценный заряд жизненной энергии в подарок от своих детей. От таких задорных, оптимистичных уроков приходит в голову мысль, что трудности уже позади. Врет бессовестно, конечно, эта мысль. Но когда урок идет не просто как по маслу, а еще с огоньком и отсветом в глазах мальчишек,по-другому думать не получается. Выпадает такое редко, и ценится по моей личной оценочной шкале дорого.
Хотя что я все о мальчишках да о мальчишках. В группе, о которой я говорю, их четверо, и всего одна девочка. Зато какая замечательная. Таня как-будто чувствует дополнительную ответственность за одногруппников, будучи единственной леди (так я ее время от времени называю). Если парни расшалились,она может на них и прикрикнуть, поучить уму разуму. Вопреки всем законам детской психологии, мальчишек это не раздражает, а вразумляет.
Однажды я проверяла слова, доверяя каждому по-очереди мяч (оружие учителя языковой школы) и наставляя: "Ты теперь учитель, задавай вопросы своим друзьям". Мальчики без особой фантазии выполняли инструкции, после чего садились и передавали мяч следующему. Таня была последней. Раздала всем бумажки и заявила: "Сегодня я ваш учитель,и мы пишем диктант. Закрывайте словарики, берите ручки. Первое слово..." После чего собрала листочки, одолжила у меня красную ручку, проверила и выставила оценки. Абсолютно естественно, без малейшего намека на жажду повелевать окружающими с стороны новоиспеченного учителя.
Ну разве она не чудо? Ни капли не удивлюсь, если лет через 5-10 она снова появится на пороге нашей школы и заявит о своем желании работать тичером. Как сделала год назад я. Ведь и я в свое время была студенткой этой школы. А наша методист была моей учительницей. И это было великолепным, сказочным временем.
А еще я уверена, что если это когда-нибудь случится, то Таня станет намного более успешным учителем, чем я.
Через час после пробуждения начинаю шевелиться. Кто-то невидимый поворачивает ключик в заводе, я постепенно разгоняюсь, чтобы к вечеру развить невероятную скорость.
Вторник был тем днем, когда я получила бесценный заряд жизненной энергии в подарок от своих детей. От таких задорных, оптимистичных уроков приходит в голову мысль, что трудности уже позади. Врет бессовестно, конечно, эта мысль. Но когда урок идет не просто как по маслу, а еще с огоньком и отсветом в глазах мальчишек,по-другому думать не получается. Выпадает такое редко, и ценится по моей личной оценочной шкале дорого.
Хотя что я все о мальчишках да о мальчишках. В группе, о которой я говорю, их четверо, и всего одна девочка. Зато какая замечательная. Таня как-будто чувствует дополнительную ответственность за одногруппников, будучи единственной леди (так я ее время от времени называю). Если парни расшалились,она может на них и прикрикнуть, поучить уму разуму. Вопреки всем законам детской психологии, мальчишек это не раздражает, а вразумляет.
Однажды я проверяла слова, доверяя каждому по-очереди мяч (оружие учителя языковой школы) и наставляя: "Ты теперь учитель, задавай вопросы своим друзьям". Мальчики без особой фантазии выполняли инструкции, после чего садились и передавали мяч следующему. Таня была последней. Раздала всем бумажки и заявила: "Сегодня я ваш учитель,и мы пишем диктант. Закрывайте словарики, берите ручки. Первое слово..." После чего собрала листочки, одолжила у меня красную ручку, проверила и выставила оценки. Абсолютно естественно, без малейшего намека на жажду повелевать окружающими с стороны новоиспеченного учителя.
Ну разве она не чудо? Ни капли не удивлюсь, если лет через 5-10 она снова появится на пороге нашей школы и заявит о своем желании работать тичером. Как сделала год назад я. Ведь и я в свое время была студенткой этой школы. А наша методист была моей учительницей. И это было великолепным, сказочным временем.
А еще я уверена, что если это когда-нибудь случится, то Таня станет намного более успешным учителем, чем я.