Утром дети, вечером стулья. Или вечером дети - ночью стулья
Публикую пост Олега Данишевского:
Всем привет!
Речь поведу серьезную. Даже немного злую.
Вот о чем я подумал сегодня. Есть, конечно проблемы в промышленности, связанные с отсутствием современного оборудования - систем автоматизации, высокоточных обрабатывающих центров, сборочных роботов и т.п. Но это небольшая проблема, все это есть на Западе, сначала можно купить, научиться правильно использовать, а потом начать делать свои хай-тек машины, не хуже, и даже лучше. И продавать на Запад. Вопрос только в том, кого поставить к этому высокотехнологичному оборудованию, когда его купят.
Я уже видел, что происходит, когда руководство предприятия решает потратиться на современное оборудование. Назначают к управлению обрабатывающим центром самого продвинутого инженера. Учат его, учат, мозги скрипят. Он мучается, чего-то там выпиливает наконец. Инструмент изводит дорогостоящий, импортный.
Что-то конечно он производит, но совсем не то, что ожидалось. То есть не более, чем до этого по-старинке лобзиком выпиливали. И руководство чешет затылок и в следующий раз покупает пять новых лобзиков. И продолжает выпускать кривые "самовары" вместо стремительных космических кораблей.
Конечно, я взял "пиковый" случай, но, клянусь, реальный. И не один. Сам наблюдал. Организовывал поставку оборудования, обучение работников. Работники эти мне по секрету говорили, что нафиг им не нужно это оборудование, им напильником сподручнее. Такая вот фигня.
И вот я думаю: как так может быть, что 20 лет назад, когда я только начал ежедневно на работу ходить, мы дрались за право поработать на новом оборудовании, с компьютерами, новыми приборами, что-то такое крутое сделать, круче чем на Западе, "превзойтить!", а теперь хоть завали производство новейшими станками да роботами, работать некому!
Не, я понимаю, что не везде так, но я же сам это все видел! На своей шкуре, так сказать...
Думаю я, что это от того, что 20 лет назад из детей вырастали одни взрослые,
а теперь вырастают другие. Получается, что для того, чтобы промышленность поднять, электронику в России начать производить, самолеты, круче "Боинга" и т.п., надо вчера еще так детей растить-воспитывать, чтобы они все это хотели сделать, когда вырастут.
Вот я помню, что меня именно так растили. Даже никто не воспитывал. Просто бегал между школой и двумя клубами юных техников. В первом клубе авиамодельный кружок вел один из лучших пилотажников СССР, а во втором радиокружком руководил настоящий монстр от электроники из местного НИИ. Так вот этих двоих учителей я до сих пор помню. А некоторых школьных преподавателей вспомнить не могу. И в кружках этих такой был наплыв детей с горящими глазами, что места на всех не хватало и приходилось занятия в две смены проводить да дневники проверять, и у кого двойки-тройки - в кружок не пускали!
Помню прекрасно, зачем мы туда шли. Мы шли туда за чудом и завтрашним днем.
Чудо происходило ежечасно, когда из палочек-проволочек-винтиков рождался механический паучок и начинал жужжать и ползать за светом фонарика, или после долгих дней кропотливой работы у тебя в руках оказывался чудо-самолет, такой же, как настоящий в небе, только маленький. И вот в этот момент ты думаешь о том, что завтра, когда ты станешь взрослым, ты пойдешь работать и будешь создавать настоящие самолеты и роботов, покорять океаны и далекие планеты. Я, например, так и думал, точно помню. Наверное поэтому я и стал таким, какой я сейчас есть.
Когда я вижу детей, я искренне верю, что все они хорошие, со светлыми мыслями и таким же светлым будущим. Надо только дать им возможность это будущее увидеть, а увидев - построить.
Я сейчас ехал домой в электричке, там женщина с забинтованой рукой своей приятельнице объясняла причину травмы. Она вышла из дома и увидела, что дети в хоккейной "коробке" вместо шайбы гоняют котенка... Бросилась она его спасать, так они и ей клюшкой... Такая вот фигня. "Коробку" им построили, клюшки купили, да что-то забыли объяснить или показать.
Сколько я видел детей, которые посещали клубы юных техников, дома детского творчества - никогда никто из них не поднял бы руку на живое существо, а уж на человека и подавно. И кстати, кого встречал уже взрослыми - все выросли очень достойными людьми. Ученые, художники, работники культуры, кое-кто за границей работает, опять же, по научной линии, семьи у всех прекрасные. А кто не ходил ни в какие в кружки - кто спился, а кого и похоронили уже.
Я не утверждаю, что так везде. Где-то наверняка лучше. Но вот у нас в городе было что-то около 8 только авиамодельных кружков в клубах и школах. Я точную цифру не могу сказать, потому что были еще "дворовые" клубы, в гаражах и на квартирах. Соревнования не могли за один день провести, столько было участников. А сейчас, уже много лет, в здании одного из самых "крутых" клубов юных техников - магазин хозяйственный.
Может, пора уже вернуть все на свои места? Чтобы дети могли увидеть чудо и завтрашний день построить? Надо для этого не так уж много - немного места, немного денег, главное - учителей правильных. Наверное имеет смысл задаться этим вопросом тем руководителям, которые хотят завтра увидеть на своих предприятиях молодых людей, которые и оборудование полноценно используют, и бережно к ресурсам относятся и работы не боятся. Глядишь, и будущее светлое будет.
Знаю, об этом уже многие говорят. Знаю, что-то уже делается. Но я все равно все это вот написал, потому что вижу я, что делается медленно и мало. Наболело, блин. Важнее это, чем роботы и промышленная автоматика. Больше надо, лучше, шевелиться, короче, надо. А то все светлое завтра просрем. Уже начали просерать.
Привет всем!
Олег Данишевский.
Всем привет!
Речь поведу серьезную. Даже немного злую.
Вот о чем я подумал сегодня. Есть, конечно проблемы в промышленности, связанные с отсутствием современного оборудования - систем автоматизации, высокоточных обрабатывающих центров, сборочных роботов и т.п. Но это небольшая проблема, все это есть на Западе, сначала можно купить, научиться правильно использовать, а потом начать делать свои хай-тек машины, не хуже, и даже лучше. И продавать на Запад. Вопрос только в том, кого поставить к этому высокотехнологичному оборудованию, когда его купят.
Я уже видел, что происходит, когда руководство предприятия решает потратиться на современное оборудование. Назначают к управлению обрабатывающим центром самого продвинутого инженера. Учат его, учат, мозги скрипят. Он мучается, чего-то там выпиливает наконец. Инструмент изводит дорогостоящий, импортный.
Что-то конечно он производит, но совсем не то, что ожидалось. То есть не более, чем до этого по-старинке лобзиком выпиливали. И руководство чешет затылок и в следующий раз покупает пять новых лобзиков. И продолжает выпускать кривые "самовары" вместо стремительных космических кораблей.
Конечно, я взял "пиковый" случай, но, клянусь, реальный. И не один. Сам наблюдал. Организовывал поставку оборудования, обучение работников. Работники эти мне по секрету говорили, что нафиг им не нужно это оборудование, им напильником сподручнее. Такая вот фигня.
И вот я думаю: как так может быть, что 20 лет назад, когда я только начал ежедневно на работу ходить, мы дрались за право поработать на новом оборудовании, с компьютерами, новыми приборами, что-то такое крутое сделать, круче чем на Западе, "превзойтить!", а теперь хоть завали производство новейшими станками да роботами, работать некому!
Не, я понимаю, что не везде так, но я же сам это все видел! На своей шкуре, так сказать...
Думаю я, что это от того, что 20 лет назад из детей вырастали одни взрослые,
а теперь вырастают другие. Получается, что для того, чтобы промышленность поднять, электронику в России начать производить, самолеты, круче "Боинга" и т.п., надо вчера еще так детей растить-воспитывать, чтобы они все это хотели сделать, когда вырастут.
Вот я помню, что меня именно так растили. Даже никто не воспитывал. Просто бегал между школой и двумя клубами юных техников. В первом клубе авиамодельный кружок вел один из лучших пилотажников СССР, а во втором радиокружком руководил настоящий монстр от электроники из местного НИИ. Так вот этих двоих учителей я до сих пор помню. А некоторых школьных преподавателей вспомнить не могу. И в кружках этих такой был наплыв детей с горящими глазами, что места на всех не хватало и приходилось занятия в две смены проводить да дневники проверять, и у кого двойки-тройки - в кружок не пускали!
Помню прекрасно, зачем мы туда шли. Мы шли туда за чудом и завтрашним днем.
Чудо происходило ежечасно, когда из палочек-проволочек-винтиков рождался механический паучок и начинал жужжать и ползать за светом фонарика, или после долгих дней кропотливой работы у тебя в руках оказывался чудо-самолет, такой же, как настоящий в небе, только маленький. И вот в этот момент ты думаешь о том, что завтра, когда ты станешь взрослым, ты пойдешь работать и будешь создавать настоящие самолеты и роботов, покорять океаны и далекие планеты. Я, например, так и думал, точно помню. Наверное поэтому я и стал таким, какой я сейчас есть.
Когда я вижу детей, я искренне верю, что все они хорошие, со светлыми мыслями и таким же светлым будущим. Надо только дать им возможность это будущее увидеть, а увидев - построить.
Я сейчас ехал домой в электричке, там женщина с забинтованой рукой своей приятельнице объясняла причину травмы. Она вышла из дома и увидела, что дети в хоккейной "коробке" вместо шайбы гоняют котенка... Бросилась она его спасать, так они и ей клюшкой... Такая вот фигня. "Коробку" им построили, клюшки купили, да что-то забыли объяснить или показать.
Сколько я видел детей, которые посещали клубы юных техников, дома детского творчества - никогда никто из них не поднял бы руку на живое существо, а уж на человека и подавно. И кстати, кого встречал уже взрослыми - все выросли очень достойными людьми. Ученые, художники, работники культуры, кое-кто за границей работает, опять же, по научной линии, семьи у всех прекрасные. А кто не ходил ни в какие в кружки - кто спился, а кого и похоронили уже.
Я не утверждаю, что так везде. Где-то наверняка лучше. Но вот у нас в городе было что-то около 8 только авиамодельных кружков в клубах и школах. Я точную цифру не могу сказать, потому что были еще "дворовые" клубы, в гаражах и на квартирах. Соревнования не могли за один день провести, столько было участников. А сейчас, уже много лет, в здании одного из самых "крутых" клубов юных техников - магазин хозяйственный.
Может, пора уже вернуть все на свои места? Чтобы дети могли увидеть чудо и завтрашний день построить? Надо для этого не так уж много - немного места, немного денег, главное - учителей правильных. Наверное имеет смысл задаться этим вопросом тем руководителям, которые хотят завтра увидеть на своих предприятиях молодых людей, которые и оборудование полноценно используют, и бережно к ресурсам относятся и работы не боятся. Глядишь, и будущее светлое будет.
Знаю, об этом уже многие говорят. Знаю, что-то уже делается. Но я все равно все это вот написал, потому что вижу я, что делается медленно и мало. Наболело, блин. Важнее это, чем роботы и промышленная автоматика. Больше надо, лучше, шевелиться, короче, надо. А то все светлое завтра просрем. Уже начали просерать.
Привет всем!
Олег Данишевский.