Купила жена йогурты...
Так как мы уже давно перешли на здоровое питание, то теперь вместо майонезов и кетчупов у нас йогурты и продукты, приготовленные в мультиварке. Сегодня Светланка купила очередной лоток этих кисломолочных изделий (срок она всегда на всех продуктах проверяет, ибо продавец/заведующая/директор магазина с огромным стажем). Ну и вскрыв один из них, мы обнаружили плесень (фото в инстаграм лежит).
Но сейчас речь пойдет не о СЭС и производителях йогуртов, а как ни странно - о нашем образовании. Вот эти продукты явно были выпущены с нарушениями - мы все вовремя увидели и не стали их есть. А как понять, что человек получил порченное образование? Особенно, когда каждый второй учитель чуть ли не настаивает на взятке, а остальные - слегка намекают (но без нее не ставят хорошие оценки).
Причем, взятка везде разная. В школе - добрые дела для школы (отказался из-за травмы выступать за школу - получи четверку по физре - по себе знаю). Не сдал деньги на занавески в класс - карой будет снижение по тому предмету, препод которого собирал бабло. В ВУЗах - дело круче. Не помог альме-матер с покупкой нового проектора - пойдешь топтать плац или стоять на Ленинградке.
Кстати, учителей здесь тоже можно понять - только очень крутые ВУЗы получают более-менее ощутимую поддержку государства. Остальные - на попечении муниципальных и региональных властей, которые и сами не знают - то ли дороги отремонтировать, то ли помочь пенсионерам оплатить свет. Но все-таки оно вертится...я про наше государство и общество.
А ведь по сути - знания...нет, не значния, а обраование, включаещее в себя разные знания - это тот же продукт. И уже настало то время, когда общество страдает из-за учителей, взявших на лапу лет пятнадцать-двадцать назад - в лихие девяностые и чуть позднее. Очевидно, что несмотря на такое наследие - в стране все же становится лучше жить. Но так хочется успеть дожить до честных педагогов и реально квалифицированных специалистов...а уже 36.
Но сейчас речь пойдет не о СЭС и производителях йогуртов, а как ни странно - о нашем образовании. Вот эти продукты явно были выпущены с нарушениями - мы все вовремя увидели и не стали их есть. А как понять, что человек получил порченное образование? Особенно, когда каждый второй учитель чуть ли не настаивает на взятке, а остальные - слегка намекают (но без нее не ставят хорошие оценки).
Причем, взятка везде разная. В школе - добрые дела для школы (отказался из-за травмы выступать за школу - получи четверку по физре - по себе знаю). Не сдал деньги на занавески в класс - карой будет снижение по тому предмету, препод которого собирал бабло. В ВУЗах - дело круче. Не помог альме-матер с покупкой нового проектора - пойдешь топтать плац или стоять на Ленинградке.
Кстати, учителей здесь тоже можно понять - только очень крутые ВУЗы получают более-менее ощутимую поддержку государства. Остальные - на попечении муниципальных и региональных властей, которые и сами не знают - то ли дороги отремонтировать, то ли помочь пенсионерам оплатить свет. Но все-таки оно вертится...я про наше государство и общество.
А ведь по сути - знания...нет, не значния, а обраование, включаещее в себя разные знания - это тот же продукт. И уже настало то время, когда общество страдает из-за учителей, взявших на лапу лет пятнадцать-двадцать назад - в лихие девяностые и чуть позднее. Очевидно, что несмотря на такое наследие - в стране все же становится лучше жить. Но так хочется успеть дожить до честных педагогов и реально квалифицированных специалистов...а уже 36.