Девочка и пенал
Папа Девочки был очень важным человеком, потому что он часто ездил на всякие собрания хирургов в разные страны. Девочка по папе очень скучала и ждала, ведь он каждый раз привозил для нее подарки.
В этот раз папа ездил в Хельсинки. Девочка точно не знала, страна это была или город, потому что географию в школе они пока не изучали. Из этой поездки папа привез для дочки очень красивый пенал, на нем были нарисованы море, пальмы, песок и чайки. «Классные, оказывается, Хельсинки,» - решила Девочка. - «Папа там, наверное, целыми днями валялся на солнышке и болтал с друзьями».
Весь вечер Девочка не расставалась с пеналом. Ужинала вместе с ним, смотрела мультики. Даже собиралась почистить ему зубы, пока не сообразила, что зубов у пенала совсем нет. А когда пришло время ложиться спать, Девочка еще долго представляла, как возьмет пенал в школу и там все будут ей очень завидовать!
Утром в школе Девочка выложила учебники на край парты, а пенал положила на самый центр, чтобы его было всем хорошо видно. Потом подумала, и подложила под него несколько учебников, чтобы он стал выше и заметнее. Она даже встала из-за парты и обошла весь класс, проверила, из всех ли углов можно увидеть ее пенал. Результат ей понравился и Девочка села за парту ждать комплиментов. Вот мимо прошла Злюка-Вредина, со своей парты что то тихо проговорил Тихоня, Пузан продолжал ковырять в носу. Но на пенал никто внимания не обращал, как будто у каждого второго, нет, у каждого первого такой красивый пенал из Хельсинки.
Тогда Девочка решила прогуляться по классу с пеналом. Но все продолжали заниматься своими делами, даже Лучший Друг. Он сидел за партой и протирал свои очки. Девочке всегда казалось, что Лучшему другу из-за этих очков и ставят пятерки. Уж очень он выглядел умным и важным в них. Девочке тоже хотелось носить очки, поэтому она старалась сидеть как можно ближе перед телевизором и держать книжки перед самым носом. За это ей часто доставалось от мамы.
Прошли почти все уроки, а красоту пенала никто не оценил. Девочка даже думала оставить его на чьей-нибудь парте, но потом решила, что это слишком опасно. Вдруг кто-то без разрешения возьмет его в руки.
Самое ужасное, что последним уроком была физкультура. Теперь целый урок пенал пролежит в рюкзаке и слава к нему не придет. Если только….
Девочка убрала все вещи в портфель, переоделась, взяла в руки пенал и побежала на физкультуру. Там его все и заметят, ведь ни у кого в руках ничего не будет, а у нее будет!
- Девочка, иди убери пенал в портфель! Зачем ты его с собой взяла? - Сказала учительница физкультуры, когда начался урок.
« Вот же, вот! Наконец то его заметили», - обрадовалась про себя Девочка, а вслух сказала:
- Но он мне совсем не мешает. Смотрите, я даже с ним прыгать могу, и бегать! - Девочка начала показывать, как она может с ним делать все, что угодно. Весь класс засмеялся.
- Хорошо, Девочка. Я вижу, что тебе пенал совсем не мешает. Но он мешает мне! Убери его, пожалуйста, в портфель и возвращайся! Никто на физкультуре ничего не должен держать в руках, кроме специальных снарядов!
- Ну вы же держите журнал, а это совсем не снаряд! Это самая настоящая книжка! - Весь класс притих, все ждали, что же ответит учительница.
- Хорошо, - медленно начала она, растягивая каждое слово. - Ты можешь отправляться со своим пеналом домой. Я ставлю тебе заслуженную, самую настоящую двойку.
Ужаснее Девочка себя никогда не чувствовала! Губы и коленки затряслись, по спине пробежал холодок, она была готова вот-вот расплакаться. Последний раз она чувствовала себя так, когда на конкурсе чтецов забыла слова и все начали посмеиваться. Девочка быстрее ветра забежала в раздевалку, переоделась, а оттуда скорей побежала домой. Лишь бы никто, никто ей не встретился по дороге с ее настоящей двойкой. В квартиру она влетела вся взлохмаченная и красная от обиды и возмущения. Там как раз был папа, приехавший на обед.
- Привет, малышка! Ну как там мой подарок? Всем понравился?
- Вообще-то я из-за твоего подарка двойку получила! - выкрикнула Девочка, достала пенал из рюкзака и бросила на пол в прихожей. А потом, неожиданно для самой себя и для папы, расплакалась. Когда слезы закончились, а папа ради этого разрешил дочери скушать конфету до обеда, Девочка рассказала, что же произошло. Папа думал долго, минуты три, а потом сказал:
- Глупенькая моя! Ну зачем же всем хвастаться своим сокровищем? Вот смотри, - папа достал из кармана пиджака кошелек. - Здесь ваша с мамой фотография. Когда я далеко от вас, я достаю ее и любуюсь на своих самых дорогих девочек. И на душе становится очень хорошо и легко. Это - мое сокровище, которое я никому не показываю.
Девочка смотрела на папу и понимала, что она делала все совсем не так, как делают взрослые девчонки. А ведь она уже совсем взрослая, в октябре ей будет 9. В этот же день Девочка закопала пенал во дворе, чтобы можно было иногда раскопать его и полюбоваться. Ведь сокровище должно радовать только ее, а не всяких Злюк-Вредин.
В этот раз папа ездил в Хельсинки. Девочка точно не знала, страна это была или город, потому что географию в школе они пока не изучали. Из этой поездки папа привез для дочки очень красивый пенал, на нем были нарисованы море, пальмы, песок и чайки. «Классные, оказывается, Хельсинки,» - решила Девочка. - «Папа там, наверное, целыми днями валялся на солнышке и болтал с друзьями».
Весь вечер Девочка не расставалась с пеналом. Ужинала вместе с ним, смотрела мультики. Даже собиралась почистить ему зубы, пока не сообразила, что зубов у пенала совсем нет. А когда пришло время ложиться спать, Девочка еще долго представляла, как возьмет пенал в школу и там все будут ей очень завидовать!
Утром в школе Девочка выложила учебники на край парты, а пенал положила на самый центр, чтобы его было всем хорошо видно. Потом подумала, и подложила под него несколько учебников, чтобы он стал выше и заметнее. Она даже встала из-за парты и обошла весь класс, проверила, из всех ли углов можно увидеть ее пенал. Результат ей понравился и Девочка села за парту ждать комплиментов. Вот мимо прошла Злюка-Вредина, со своей парты что то тихо проговорил Тихоня, Пузан продолжал ковырять в носу. Но на пенал никто внимания не обращал, как будто у каждого второго, нет, у каждого первого такой красивый пенал из Хельсинки.
Тогда Девочка решила прогуляться по классу с пеналом. Но все продолжали заниматься своими делами, даже Лучший Друг. Он сидел за партой и протирал свои очки. Девочке всегда казалось, что Лучшему другу из-за этих очков и ставят пятерки. Уж очень он выглядел умным и важным в них. Девочке тоже хотелось носить очки, поэтому она старалась сидеть как можно ближе перед телевизором и держать книжки перед самым носом. За это ей часто доставалось от мамы.
Прошли почти все уроки, а красоту пенала никто не оценил. Девочка даже думала оставить его на чьей-нибудь парте, но потом решила, что это слишком опасно. Вдруг кто-то без разрешения возьмет его в руки.
Самое ужасное, что последним уроком была физкультура. Теперь целый урок пенал пролежит в рюкзаке и слава к нему не придет. Если только….
Девочка убрала все вещи в портфель, переоделась, взяла в руки пенал и побежала на физкультуру. Там его все и заметят, ведь ни у кого в руках ничего не будет, а у нее будет!
- Девочка, иди убери пенал в портфель! Зачем ты его с собой взяла? - Сказала учительница физкультуры, когда начался урок.
« Вот же, вот! Наконец то его заметили», - обрадовалась про себя Девочка, а вслух сказала:
- Но он мне совсем не мешает. Смотрите, я даже с ним прыгать могу, и бегать! - Девочка начала показывать, как она может с ним делать все, что угодно. Весь класс засмеялся.
- Хорошо, Девочка. Я вижу, что тебе пенал совсем не мешает. Но он мешает мне! Убери его, пожалуйста, в портфель и возвращайся! Никто на физкультуре ничего не должен держать в руках, кроме специальных снарядов!
- Ну вы же держите журнал, а это совсем не снаряд! Это самая настоящая книжка! - Весь класс притих, все ждали, что же ответит учительница.
- Хорошо, - медленно начала она, растягивая каждое слово. - Ты можешь отправляться со своим пеналом домой. Я ставлю тебе заслуженную, самую настоящую двойку.
Ужаснее Девочка себя никогда не чувствовала! Губы и коленки затряслись, по спине пробежал холодок, она была готова вот-вот расплакаться. Последний раз она чувствовала себя так, когда на конкурсе чтецов забыла слова и все начали посмеиваться. Девочка быстрее ветра забежала в раздевалку, переоделась, а оттуда скорей побежала домой. Лишь бы никто, никто ей не встретился по дороге с ее настоящей двойкой. В квартиру она влетела вся взлохмаченная и красная от обиды и возмущения. Там как раз был папа, приехавший на обед.
- Привет, малышка! Ну как там мой подарок? Всем понравился?
- Вообще-то я из-за твоего подарка двойку получила! - выкрикнула Девочка, достала пенал из рюкзака и бросила на пол в прихожей. А потом, неожиданно для самой себя и для папы, расплакалась. Когда слезы закончились, а папа ради этого разрешил дочери скушать конфету до обеда, Девочка рассказала, что же произошло. Папа думал долго, минуты три, а потом сказал:
- Глупенькая моя! Ну зачем же всем хвастаться своим сокровищем? Вот смотри, - папа достал из кармана пиджака кошелек. - Здесь ваша с мамой фотография. Когда я далеко от вас, я достаю ее и любуюсь на своих самых дорогих девочек. И на душе становится очень хорошо и легко. Это - мое сокровище, которое я никому не показываю.
Девочка смотрела на папу и понимала, что она делала все совсем не так, как делают взрослые девчонки. А ведь она уже совсем взрослая, в октябре ей будет 9. В этот же день Девочка закопала пенал во дворе, чтобы можно было иногда раскопать его и полюбоваться. Ведь сокровище должно радовать только ее, а не всяких Злюк-Вредин.