Как я стал математиком
После окончания треьего класса произошло событие, которое во многом предопредилило мою жизнь на последующие 10 лет. Моя мама перевела меня в другую школу - в 26 гимназию. Сейчас я знаю, что это была лучшая школа в нашем городе. Тогда же я не понимал, зачем мне переходить в другую школу, хотя и не особо по этому поводу возражал. В общем-то, мне было более менее всё равно. Я даже не задумывался о причинах, побудивших мою маму перевести меня в эту школу.
Началось всё с того, что мама заранее договорилась с кем-то из школы (наверное, с каким-нибудь завучем или директором), чтобы меня взяли в школу. Ей сказали, чтобы мы приходили ближе к концу лета. Когда же мы туда пришли, оказалось, что классы уже все сформированы. Мама с кем-то там поговорила, показала мой дневник, мне дали какую-то простую логическую задачку, которую я решил. Нам сказали приходить в следующий раз.
В следующий раз мне с ещё несколькими потенциальными учениками давали решать ещё несколько задачек. Все, включая меня, решали их с попеременным успехом, но в основном не решали. Так было до тех пор, пока мы не дошли до задачек из серии "продолжите последовательность". Эти задачки я щёлкал как орешки. Дело в том, что у меня было несколько журналов совецких времён, которые я нашёл дома на антресолях. Уже и не припомню, как эти журналы назывались. В этих журналах был раздел с головоломками и задачками, которые я с удовольствием разгадывал.
В итоге из пяти или шести соискателей на должность ученика пятого математического класса в ученики взяли только меня. И это впоследсвии изменило всю мою жизнь. Так я стал математиком.
Началось всё с того, что мама заранее договорилась с кем-то из школы (наверное, с каким-нибудь завучем или директором), чтобы меня взяли в школу. Ей сказали, чтобы мы приходили ближе к концу лета. Когда же мы туда пришли, оказалось, что классы уже все сформированы. Мама с кем-то там поговорила, показала мой дневник, мне дали какую-то простую логическую задачку, которую я решил. Нам сказали приходить в следующий раз.
В следующий раз мне с ещё несколькими потенциальными учениками давали решать ещё несколько задачек. Все, включая меня, решали их с попеременным успехом, но в основном не решали. Так было до тех пор, пока мы не дошли до задачек из серии "продолжите последовательность". Эти задачки я щёлкал как орешки. Дело в том, что у меня было несколько журналов совецких времён, которые я нашёл дома на антресолях. Уже и не припомню, как эти журналы назывались. В этих журналах был раздел с головоломками и задачками, которые я с удовольствием разгадывал.
В итоге из пяти или шести соискателей на должность ученика пятого математического класса в ученики взяли только меня. И это впоследсвии изменило всю мою жизнь. Так я стал математиком.