Патричная карта.
Замечательная штука coursera. Можно выбрать он-лайн курсы на любой вкус, заодно потренироваться в восприятии английской речи. Прошлым летом посещала курс по картам "Maps and the Geospatial revolution" Довольно простой курс, скорее развлекательного толка, но можно почерпнуть много новой информации о картах в современном мире и попробовать построить их самим. Причём предлагается широкий спектр заданий для разных уровня подготовки. Самый простой - расставить флажки на карте в интернете. Самый сложный - нарисовать карту в менее тривиальной open-source программе. Акцент в курсе был сдвинут на общение учеников между собой, в конце каждой недели преподаватель предлагал новые темы для дискуссий, призывал обмениваться ссылками на интересные карты. На форуме было много людей, которые занимаются GIS, они активно учавствовали в обсуждениях.
Как бывает часто на coursera, в конце нужно было сделать final project. Потом этот проект подвергается оценке другими учениками и самооценке. В случае этого курса для финального проекта нужно было нарисовать карту, а потом оценить минимум три чужие карты. Этот этап был очень увлекателен. Я оценила сначала три необходимые, а потом ещё три дополнительные. Очень интересная карта была о Риме: его истории и современности. На ней было отмечено несколько мест Рима с изображениями в древности и современные фотографии. Другая интересная карта была со статистикой ДТП в Новосибирске. Попадались и очень странные карты. Одна была на суахили. То, что это суахили мне подсказал гугль-переводчик, также как и то, что тема карты как-то связана с начальным образованием в каких-то странах Африки.
Я как обычно делала свой проект незадолго до дед-лайна, поэтому выбрала не самый сложный вариант. Сначала хотела сделать карту-маршрут с фотками из какой-нибудь поездки. Но как-то не было настроения. В итоге, я сделала карту школ ирландского танца в РФ. О школах нашла информацию в гугле, привязала к точкам на карте ссылки на найденные сайты и фотографии. При нажатии на клеверные листочки всплывают окошки с минимумом информации и фоткой, при клике на фотку - попадаешь на сайт.
А почему я об этом вспомнила? А вот почему. С Днём Святого Патрика всех!
Как бывает часто на coursera, в конце нужно было сделать final project. Потом этот проект подвергается оценке другими учениками и самооценке. В случае этого курса для финального проекта нужно было нарисовать карту, а потом оценить минимум три чужие карты. Этот этап был очень увлекателен. Я оценила сначала три необходимые, а потом ещё три дополнительные. Очень интересная карта была о Риме: его истории и современности. На ней было отмечено несколько мест Рима с изображениями в древности и современные фотографии. Другая интересная карта была со статистикой ДТП в Новосибирске. Попадались и очень странные карты. Одна была на суахили. То, что это суахили мне подсказал гугль-переводчик, также как и то, что тема карты как-то связана с начальным образованием в каких-то странах Африки.
Я как обычно делала свой проект незадолго до дед-лайна, поэтому выбрала не самый сложный вариант. Сначала хотела сделать карту-маршрут с фотками из какой-нибудь поездки. Но как-то не было настроения. В итоге, я сделала карту школ ирландского танца в РФ. О школах нашла информацию в гугле, привязала к точкам на карте ссылки на найденные сайты и фотографии. При нажатии на клеверные листочки всплывают окошки с минимумом информации и фоткой, при клике на фотку - попадаешь на сайт.
А почему я об этом вспомнила? А вот почему. С Днём Святого Патрика всех!