(no subject)
господи, ну какое же счастие - на день ошибиться!
вчера были защиты - металась между кафедрами [на одной - господи-господи-это-не-я---она-сама-ко-мне-с-темой-пристала! - про специфику коммуникативного взаимодействия в сетевом маркетинге, на другой - черты советского дискурса в современных дискурсивных практиках, а с нею, которая девочка со второй темой, до этого - сутки непрерывного вычитывания (и переписывания в mail'е - 37 писем за сутки - только от неё. а всего за последние сутки - больше 90) - потому что писался диплом - да, хороший, да, сильный, да, преВесьма - но ведь в последнюю неделю она за него села. а мне что в таком случае остаёццо - только и всего что "на крыло" его поставить: идею родить смочь, потом - рулить, композицию выстраивать да вычитывать куски. и все время - вместе. параллельно. разделяя. на фоне остальных-то своих чудесных всех (ещё же 9 жаждущих защититься пиарских курсовиков и ещё - 2 филологини) + 19 "двоек" из 24 на экзамене по дискурс-анализу позавчера*. в смысле, будет что вспомнить ребятам о лагере (с) есть мне ещё чем заняться в жизни-то - я же уже вот и зачет по качествам речи всего-то девятый раз принимаю у всего 3-го курса почти]
и жара же ещё всегда.
и это уже третья и четвертая защиты в этом году.
и значит - мягко выражаясь - уже не совсем чтобы очень. в смысле, в состоянии. в смысле, я.
а сегодня - не успеваю править. и не успеваю отзыв научного руководителя. и ни-че-го не успеваю. и сделать с собой ничего не могу. как во сне: понимаешь, что надо бежать или кричать - а ноги ватные и крика нет
и ещё же безумную совершенно она мне презентацию шлёт. которая следующая-то - защищающаяся.
и правлю её, и своё, и всё вместе.
и понимаю - что не у с п е в а ю.
ну то есть - лечь и помереть не хочется - но пожалуйста - пусть все куда-нибудь денутся, а? праздник, который всегда с тобой (с)
и пересылаю правленную презентацию девице, и почти-матным образом требую не перепутать файлы ЗАВТРА, НА ЗАЩИТЕ.
и девочка в ответном письме кланяется-кланяется-кланяется еле слышно так, в конце письма, мне на всякий случай сейчас прописывает "p.s. защита 16 июня, это суббота"
стоп.
стоп.
выдох.
завтра - ещё день.
выдох.
всё ещё будет.
завтра - ещё - целый - день.
*а дети милые. милые. 4 PR. 19 двоек. нет - не взбесилась. нет, не полнолуние с новолунием. они просто не дали себе труда даже открыть материалы. ерунда. что там. вопи себе да вопи на паре-то. мне уже рассказывали, да, про то, что "у Вас предмет слишком удачный - там про что угодно можно". это уже было. да. не новость - плюсквамперфект.
или такоЭ, чудесноЭ. отправляю всему курсу (24 человека) письма про консультацию перед экзаменом. В С Е М У курсу. каждому.
приходит послезавтра на консультацию целых 5 человек.
но и у этих 5 - ни одного вопроса по материалу. ни одного. ну потому что не начинали готовиться ещё.
двое суток же впереди.
потом - к вечеру - писем 10 - 12 детсадовского содержания (копирую первое попавшееся в ящике): "Добрый вечер, Ольга Леонидовна, не могли бы Вы выслать материалы для подготовки к экзамену. Заранее спасибо))) P.S. По поводу консультации, я только сейчас смогла проверить почту, днем узнавала у старосты, она тоже была не в курсе... Спасибо за внимание" - пусечки, лапочки, милые. милые.
ясли-сад.
всегда - загон. все эти дни. нескончаемо.
и на фоне этого вчера в ночи: "Не дуйтесь на меня, я, сдавая экзамен, даже не думал, что просто так прокатит, просто как обычно не доучил, не допонял, если чё то я могу хоть пять раз выучить и сдать этот предмет, хотя это будет трудно, ведь можно всю жизнь серьёзно заниматься этим предметом и не знать о нём ничего"
"не дуйтесь" - видимо, потому, что на письмо с вопросом о дне пересдачи уже целые сутки как не ответила - ну потому что не знаю я ещё пока, когда пересдачу поставить.
больше же мне чем заняться? только вот - дуться на студентов про их двойки:)
написала в ответ - помимо сообщения про некоторую занятость свою - "Вопрос "обижаться/не обижаться на студента" для меня уже давно не стоит.
Никогда.
Есть люди. А есть студенты.
И это - не совпадающие множества.
Ты (я сейчас имею в виду конкретно тебя, NN) - человек и ты - студент - согласись, это, мягко выражаясь, разные феномены"
но зато у меня - целый день.
целый богаческий день обрелся завтра. даже вот - на бегу-то ежели внезапно остановиться - огроменный какой пост от счастия написался-то:) правда, комменты отключу - ни в прения вступать про злобных преподов, ни в какие другие дискуссии - сил нет. времени - тоже, хоть и обрёлся он - целый день - но на правку защитного слова же он обрёлся - не на ЖЖ:)
боже мой.
один внезапный целый день.
вчера были защиты - металась между кафедрами [на одной - господи-господи-это-не-я---она-сама-ко-мне-с-темой-пристала! - про специфику коммуникативного взаимодействия в сетевом маркетинге, на другой - черты советского дискурса в современных дискурсивных практиках, а с нею, которая девочка со второй темой, до этого - сутки непрерывного вычитывания (и переписывания в mail'е - 37 писем за сутки - только от неё. а всего за последние сутки - больше 90) - потому что писался диплом - да, хороший, да, сильный, да, преВесьма - но ведь в последнюю неделю она за него села. а мне что в таком случае остаёццо - только и всего что "на крыло" его поставить: идею родить смочь, потом - рулить, композицию выстраивать да вычитывать куски. и все время - вместе. параллельно. разделяя. на фоне остальных-то своих чудесных всех (ещё же 9 жаждущих защититься пиарских курсовиков и ещё - 2 филологини) + 19 "двоек" из 24 на экзамене по дискурс-анализу позавчера*. в смысле, будет что вспомнить ребятам о лагере (с) есть мне ещё чем заняться в жизни-то - я же уже вот и зачет по качествам речи всего-то девятый раз принимаю у всего 3-го курса почти]
и жара же ещё всегда.
и это уже третья и четвертая защиты в этом году.
и значит - мягко выражаясь - уже не совсем чтобы очень. в смысле, в состоянии. в смысле, я.
а сегодня - не успеваю править. и не успеваю отзыв научного руководителя. и ни-че-го не успеваю. и сделать с собой ничего не могу. как во сне: понимаешь, что надо бежать или кричать - а ноги ватные и крика нет
и ещё же безумную совершенно она мне презентацию шлёт. которая следующая-то - защищающаяся.
и правлю её, и своё, и всё вместе.
и понимаю - что не у с п е в а ю.
ну то есть - лечь и помереть не хочется - но пожалуйста - пусть все куда-нибудь денутся, а? праздник, который всегда с тобой (с)
и пересылаю правленную презентацию девице, и почти-матным образом требую не перепутать файлы ЗАВТРА, НА ЗАЩИТЕ.
и девочка в ответном письме кланяется-кланяется-кланяется еле слышно так, в конце письма, мне на всякий случай сейчас прописывает "p.s. защита 16 июня, это суббота"
стоп.
стоп.
выдох.
завтра - ещё день.
выдох.
всё ещё будет.
завтра - ещё - целый - день.
*а дети милые. милые. 4 PR. 19 двоек. нет - не взбесилась. нет, не полнолуние с новолунием. они просто не дали себе труда даже открыть материалы. ерунда. что там. вопи себе да вопи на паре-то. мне уже рассказывали, да, про то, что "у Вас предмет слишком удачный - там про что угодно можно". это уже было. да. не новость - плюсквамперфект.
или такоЭ, чудесноЭ. отправляю всему курсу (24 человека) письма про консультацию перед экзаменом. В С Е М У курсу. каждому.
приходит послезавтра на консультацию целых 5 человек.
но и у этих 5 - ни одного вопроса по материалу. ни одного. ну потому что не начинали готовиться ещё.
двое суток же впереди.
потом - к вечеру - писем 10 - 12 детсадовского содержания (копирую первое попавшееся в ящике): "Добрый вечер, Ольга Леонидовна, не могли бы Вы выслать материалы для подготовки к экзамену. Заранее спасибо))) P.S. По поводу консультации, я только сейчас смогла проверить почту, днем узнавала у старосты, она тоже была не в курсе... Спасибо за внимание" - пусечки, лапочки, милые. милые.
ясли-сад.
всегда - загон. все эти дни. нескончаемо.
и на фоне этого вчера в ночи: "Не дуйтесь на меня, я, сдавая экзамен, даже не думал, что просто так прокатит, просто как обычно не доучил, не допонял, если чё то я могу хоть пять раз выучить и сдать этот предмет, хотя это будет трудно, ведь можно всю жизнь серьёзно заниматься этим предметом и не знать о нём ничего"
"не дуйтесь" - видимо, потому, что на письмо с вопросом о дне пересдачи уже целые сутки как не ответила - ну потому что не знаю я ещё пока, когда пересдачу поставить.
больше же мне чем заняться? только вот - дуться на студентов про их двойки:)
написала в ответ - помимо сообщения про некоторую занятость свою - "Вопрос "обижаться/не обижаться на студента" для меня уже давно не стоит.
Никогда.
Есть люди. А есть студенты.
И это - не совпадающие множества.
Ты (я сейчас имею в виду конкретно тебя, NN) - человек и ты - студент - согласись, это, мягко выражаясь, разные феномены"
но зато у меня - целый день.
целый богаческий день обрелся завтра. даже вот - на бегу-то ежели внезапно остановиться - огроменный какой пост от счастия написался-то:) правда, комменты отключу - ни в прения вступать про злобных преподов, ни в какие другие дискуссии - сил нет. времени - тоже, хоть и обрёлся он - целый день - но на правку защитного слова же он обрёлся - не на ЖЖ:)
боже мой.
один внезапный целый день.