Вместимость
Послезавтра у меня начинается очередной цикл большой расстановочной программы. Записана адова толпа народу (Люди, едьте лучше в Минск!!)
Но челлендж не в этом.
Челлендж в том, что я доварила методику преподавания до "сгущенки" :) Т.е. я реально могу научить делать внятные вещи за три дня. Чему я буду их учить на т.н. "третьем уровне", я не знаю :)
Одновременно стало понятно, что все предыдущие преподавательские умопостроения были нужны только для того, чтобы как-то оформить мои отношения с полем. Чтобы не зашибло, чтобы попонятнее :)
За отчетный период (с прошлой программы) то, что боялось, стало открытым. Вместе с этим отвалилось процентов 40 моего расстановочного курса :)
Интересно, кто придет! Кто эти люди, которым не надо попонятнее, кто готов сразу быть там, куда я добиралась несколько лет? И кто тогда ко мне придет через три года, когда я еще что-нибудь доварю? :) Или мы все-таки дойдем до открытой свободной практики вне всякого обучения? По-моему, дело идет к этому.
Ну а преподавание мое устроено так. Я сажусь и жду, что прилетит. Прилетают иногда старые вещи, иногда совершенно новые. Но сейчас все старые будут выложены за полтора дня максимум.
Это значит, что в ноябре меня ждет поток совершенно новых вещей. Туда тоже уже записана адова толпа. Они уже знают, что им что-то прилетит. А я еще не знаю, что :-)
Но челлендж не в этом.
Челлендж в том, что я доварила методику преподавания до "сгущенки" :) Т.е. я реально могу научить делать внятные вещи за три дня. Чему я буду их учить на т.н. "третьем уровне", я не знаю :)
Одновременно стало понятно, что все предыдущие преподавательские умопостроения были нужны только для того, чтобы как-то оформить мои отношения с полем. Чтобы не зашибло, чтобы попонятнее :)
За отчетный период (с прошлой программы) то, что боялось, стало открытым. Вместе с этим отвалилось процентов 40 моего расстановочного курса :)
Интересно, кто придет! Кто эти люди, которым не надо попонятнее, кто готов сразу быть там, куда я добиралась несколько лет? И кто тогда ко мне придет через три года, когда я еще что-нибудь доварю? :) Или мы все-таки дойдем до открытой свободной практики вне всякого обучения? По-моему, дело идет к этому.
Ну а преподавание мое устроено так. Я сажусь и жду, что прилетит. Прилетают иногда старые вещи, иногда совершенно новые. Но сейчас все старые будут выложены за полтора дня максимум.
Это значит, что в ноябре меня ждет поток совершенно новых вещей. Туда тоже уже записана адова толпа. Они уже знают, что им что-то прилетит. А я еще не знаю, что :-)