Из жизни второклашки...
Несладкая нынче жизнь пошла у ребенка 7 лет. Мало того, что школа и продленка каждый день, так еще и мать-ехидна на тыщу пятьсот кружков записала и времени у бедного ребенка ни на что не остается. Ребенок, кстати, особо не страдает от нагрузки, и все мои сомнения на тему, а не много ли, и не будет ли уставать, улетучиваются, когда я вижу улыбающегося отдохнувшего ребенка по утрам.
Единственный день, когда мне ее стало жалко как человека, это сегодня. Очень хочется написать гневное нечто в адрес учительницы в школе/директора или всего школьного округа. Мало того, что в школе сейчас начали обучать по новым стандартам (Common Core), от которых Кристина воет, т.к. проходит математику в русской математической школе на несколько уровней выше, и заниматься пережевыванием простых чисел уже не может и не хочет. Плюс ко всему этому школьная домашняя работа теперь дается на станице учителя в интернете. Первые три недели домашней работы или не было вовсе, или было: посмотрите 5 мин видео, как решать 17-8 с родителями, повторите spelling words. Все. Сегодня в распечатках из школы лежали три листа (тема - слова-синонимы, слова-омофоны, причем я даже пары слов значения не знала). Из-за проводимого Common Core тестирования по школе, детей забирают с занятий, а несделанную работу выдают на дом ко следующему дню. Ок. Разобралась, сделала. Но! Еще и математика на завтра! Надо пойти на веб-сайт с программой по математике, и сделать 60 (!!!!) заданий по двум темам (числовые прямые, + или - в пределах 100 и 1000). У Кристины в понедельник самый насыщенный день. После школы, продленка с 3х до 5ти. В 5 часов у нее занятие русским языком двухчасовое, потом в 7 вечера плавание. Домой мы попали в районе восьми часов. Я понимаю, что школа не виновата, что мы не делали задание в 4 или в 5 часов дня. Но доступ к интернету в продленке как-то не предусмотрен. И обухом по голове на ночь глядя математикой вот так огорошить ребенка....Кристина-умничка, сделала, хотя уже засыпала на ходу (а еще хотела хомяка выгулять :)) ).
Да, и во втором классе у нас по-прежнему нет учебников. Поэтому и в интернете теперь все задания :(( и страдания заодно.
Единственный день, когда мне ее стало жалко как человека, это сегодня. Очень хочется написать гневное нечто в адрес учительницы в школе/директора или всего школьного округа. Мало того, что в школе сейчас начали обучать по новым стандартам (Common Core), от которых Кристина воет, т.к. проходит математику в русской математической школе на несколько уровней выше, и заниматься пережевыванием простых чисел уже не может и не хочет. Плюс ко всему этому школьная домашняя работа теперь дается на станице учителя в интернете. Первые три недели домашней работы или не было вовсе, или было: посмотрите 5 мин видео, как решать 17-8 с родителями, повторите spelling words. Все. Сегодня в распечатках из школы лежали три листа (тема - слова-синонимы, слова-омофоны, причем я даже пары слов значения не знала). Из-за проводимого Common Core тестирования по школе, детей забирают с занятий, а несделанную работу выдают на дом ко следующему дню. Ок. Разобралась, сделала. Но! Еще и математика на завтра! Надо пойти на веб-сайт с программой по математике, и сделать 60 (!!!!) заданий по двум темам (числовые прямые, + или - в пределах 100 и 1000). У Кристины в понедельник самый насыщенный день. После школы, продленка с 3х до 5ти. В 5 часов у нее занятие русским языком двухчасовое, потом в 7 вечера плавание. Домой мы попали в районе восьми часов. Я понимаю, что школа не виновата, что мы не делали задание в 4 или в 5 часов дня. Но доступ к интернету в продленке как-то не предусмотрен. И обухом по голове на ночь глядя математикой вот так огорошить ребенка....Кристина-умничка, сделала, хотя уже засыпала на ходу (а еще хотела хомяка выгулять :)) ).
Да, и во втором классе у нас по-прежнему нет учебников. Поэтому и в интернете теперь все задания :(( и страдания заодно.