Испытание утренним подъемом
Это так только у меня? Да? Я значит по вечерам такая вся из себя педагогичная, решаю детские проблемы. Куда пойти на кружки, как дела в школе, никто ли не обижает моих бубочек, разглядываю пристально способности и ищу походы. Добиваюсь склонности и открытости ребенка.
А утром, на этапе "подъем-сборы-выход-мыопаздвыаем!!!!!!" все просто как наоборот. "Чего ты сидишь, копаешься, сколько можно, нельзя быть такой, быстрее, шевелись, это ужасная лень, расчесывайся, почему не расчесана, не одета, кушай, не кушай уже, обувай другие, телефон взяла, нет, почему, иди быстрее, не отставай, скорее, вот уже школа??!!!?" Ну все. Хорошего тебе дня! Чмок!
И вечером я снова прихожу в себя и педагогично, с любовью втираюсь в доверие.....