Школьные вопросы
У меня вопрос. Даже четыре. Я привыкла к нескольким "школьным" словам, которые, как неожиданно выяснилось, употребляются далеко не везде. А может, вообще только у нас в Казани, не пойму.
1. Ученик, который учится на четверки и пятерки (т. е. не троечник и не отличник), у нас называется ударником. Причем и в моем детстве так назывался, и сейчас. Видимо, привет от ударников коммунистического труда. О неповсеместности употребления этого слова я узнала после пятого класса в анапском лагере с чудным названием "Шахтерская слава", где подружилась с девчонками из Москвы. Они мне сообщили, что они хорошистки, я в ответ захлопала глазами. Впервые слышала это слово.
2. Мы никогда не говорили "прогуливать уроки". У нас это называлось "солить". Допустим, говорили: "Хочу завтра алгебру просолить". Злостный прогульщик назывался солильщиком. Слово "прогуливать" было для нас взрослым, официальным, в речи учеников оно отсутствовало. Употребить его было все равно что сказать, к примеру, "у меня высокая успеваемость". Когда мы с одноклассницей приехали учиться в Горький, выяснилось, что никто в институте, кроме наших земляков, этого словечка не понимает. Причем люди были отовсюду. А недавно я спросила Сашку (она учится в восьмом классе), и оказалось, что у них тоже никто не говорит "солить уроки". Неужели это было не только местное, но и временное словечко?
3. В школу мы с собой брали вторую обувь. И Сашка берет ее же. А вот живущая в Москве marina_ri очень удивилась, когда я упомянула этот вид обуви. У них это называется сменной обувью, сменкой. И судя по детским книжкам, везде так говорят. А вторая обувь - это только у нас?!
4. И еще раз marina_ri удивилась, когда я сказала, что у Сашки такого-то числа пробный день. У них нет такого понятия. А у нас так называется день в конце августа, когда школьники приходят узнать расписание, выяснить, что приносить первого сентября и т. д.
А у вас как все это называется?
1. Ученик, который учится на четверки и пятерки (т. е. не троечник и не отличник), у нас называется ударником. Причем и в моем детстве так назывался, и сейчас. Видимо, привет от ударников коммунистического труда. О неповсеместности употребления этого слова я узнала после пятого класса в анапском лагере с чудным названием "Шахтерская слава", где подружилась с девчонками из Москвы. Они мне сообщили, что они хорошистки, я в ответ захлопала глазами. Впервые слышала это слово.
2. Мы никогда не говорили "прогуливать уроки". У нас это называлось "солить". Допустим, говорили: "Хочу завтра алгебру просолить". Злостный прогульщик назывался солильщиком. Слово "прогуливать" было для нас взрослым, официальным, в речи учеников оно отсутствовало. Употребить его было все равно что сказать, к примеру, "у меня высокая успеваемость". Когда мы с одноклассницей приехали учиться в Горький, выяснилось, что никто в институте, кроме наших земляков, этого словечка не понимает. Причем люди были отовсюду. А недавно я спросила Сашку (она учится в восьмом классе), и оказалось, что у них тоже никто не говорит "солить уроки". Неужели это было не только местное, но и временное словечко?
3. В школу мы с собой брали вторую обувь. И Сашка берет ее же. А вот живущая в Москве marina_ri очень удивилась, когда я упомянула этот вид обуви. У них это называется сменной обувью, сменкой. И судя по детским книжкам, везде так говорят. А вторая обувь - это только у нас?!
4. И еще раз marina_ri удивилась, когда я сказала, что у Сашки такого-то числа пробный день. У них нет такого понятия. А у нас так называется день в конце августа, когда школьники приходят узнать расписание, выяснить, что приносить первого сентября и т. д.
А у вас как все это называется?