Курсовая разница. Как объяснить первоклашке?
Друзья, без вас никак! Я уже замучалась :( Делаю презентацию о курсовой разнице и ее учете. Есть только одна загвоздка: слушатели абсолютно ничего не понимают в бухучете. А мне по теме надо объяснить не просто существование разницы, а вообще, чем я занималась эти 2 месяца. И здесь важно именно уточнить 2 вида курсовой разницы:
А если он же купил эти 10 баксов вчера, но сегодня посмотрел курс, а там 25 рублей! Это у него значит 50 рублей в убытке. Только не в реальном, а на момент отчета.
Казалось бы, можно вообще не вникать в эти тонкости и про отчет не рассказывать, но это важно для моего доклада. То есть нужно описать именно что такое отчетная курсовая разница.
И тут я пытаюсь придумать картинку, чтобы по ней было все понятно. На случай, если мой японский даст трещину. Пока что в голову пришло только 2 варианта. Я их на коленке набросала, так как слайды все на работе.
Но, похоже, все выглядит слишком заумно. А надо, чтоб даже первоклашка понял. Что делать? Может, у вас есть идеи лучше? Если есть, скиньте, пожалуйста, мне набросочек. Хоть на салфетке))) Главное, чтоб суть была понятна.
- разница на момент отчета;
- разница реальная.
А если он же купил эти 10 баксов вчера, но сегодня посмотрел курс, а там 25 рублей! Это у него значит 50 рублей в убытке. Только не в реальном, а на момент отчета.
Казалось бы, можно вообще не вникать в эти тонкости и про отчет не рассказывать, но это важно для моего доклада. То есть нужно описать именно что такое отчетная курсовая разница.
И тут я пытаюсь придумать картинку, чтобы по ней было все понятно. На случай, если мой японский даст трещину. Пока что в голову пришло только 2 варианта. Я их на коленке набросала, так как слайды все на работе.
Но, похоже, все выглядит слишком заумно. А надо, чтоб даже первоклашка понял. Что делать? Может, у вас есть идеи лучше? Если есть, скиньте, пожалуйста, мне набросочек. Хоть на салфетке))) Главное, чтоб суть была понятна.