человек и его вера: зачем учить математику?
Вера же есть твердое убеждение в том,
на что мы надеемся, подтверждение того,
чего мы не видим.
(К Евреям 11:1)
Что такое вера или как она проявляется? Вера наверное (уже почти тавтология) есть доверие следования по пути. Доверия человеку. Сейчас сидел и искал методические материалы для занятий по математике и русскому языку. Нашел вот такую интересную задачу:
Имеются песочные часы на три минуты и семь минут. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на четыре минуты. Как это сделать с помощью этих часов.
Возьмите песочные часы или секундомер и решите ее за 30-40 секунд. Кто не решит, дам ответ в комментах.
Как мы решаем задачу? Вот я просто представил себе двое песочных часов, поверил что решение имеется и начал искать путь. Оказалось, что
четыре это семь минус три.
Далее, я представил как можно построить жизненный процесс
варки яиц без обратного тока времени...
Ответ как-то пришел сам собой. Просто я верил.
Сразу вспомнились школьные годы, как на уроках по алгебре доводилось чуть ли не наспор решать сложные математические построения.
Зачем учить математику? Математика есть язык, на котором наиболее адекватно описывается устройство мира. Мир познается верою через рассматривание творения Творца.
Теперь задачка посложнее. Тоже в детстве, слышал в дворе: "ученые доказали, что 2*2=5" - так заявил мне лет в девять сосед со второго этажа. такой вопрос. Здесь хитрость вроде апории Зенона или действительно выражения верны?
2*2=5
Док-во:
то есть 4=5
25 - 45 = 16 - 36
Далее прибавим (9/2)^2 ко обеим частям ур-ия:
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2, обе части положительны, можно извлечь квадратный корень
5 - 9/2 = 4 - 9/2
Далее прибавим 9/2 ко обеим частям ур-ия:
5 = 4 что и требовалось доказать
Следовательно 2*2 = 5
2+2=5
Доказательство:
Пyсть 2+2=5.
2*1 + 2*1 = 5*1
Распишем 1, как частное pавных чисел:
1 = (5-5)/(5-5)
Тогда:
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
Умножим левyю и пpавyю части на (5-5), тогда:
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
Отсюда:
0 + 0 = 0