Тяжело слушать взрослому человеку детские стихи.

[mikawai]

Отчего-то сразу начинаешь мысленно писать научную работу типа:
"Стих Скочив зайчик в тернину с точки зрения традиционного уклада жизни в украинской семье"

Скочив зайчик в тернину
I роздер кожушину;
Йде лисичку просити
Кожушину зашити.

(Лисичка, надо понимать, жена. Иначе не понятно, отчего заяц вдруг прет к этой хищной женщине за штопкой, когда у него мама есть. Можете представить, чтобы ребенок побежал к соседке со своей бедой? И я не могу. Разве что мама - ехидна.)

А лисичка регоче,
Зашивати не хоче:
- Де ти був? Нащо дер?
Ходи в дранiм тепер!

(Здесь надо полагать, либо жена - традиционная сволочь (в народном фольклоре этот образ отображения не нашел), либо Лиса - мачеха (очень похоже) либо зайчик женат на лисе и к тому же - порядочный алкаш. Иначе с чего бы это:
1. зайчик в трезвом уме скочив в колючие кусты
2. лиса, обязанная обслуживать мужа, отказала ему в этой услуге, и еще издевается. Понятно, что зайчик не приносит домой денег и не кормит детей, а еще приходит в драном кожухе )

Бiжить зайчик до мами,
Зайшли очка сльозами:
- Мамко, любко, не бийте,
Кожушину зашийте!

(вот она, суровая правда украинского воспитания - бить за каждую мелочь. Если по тексту зайчик все-таки ребенок, то получается, что мамы он боится как огня. Папин ремень меркнет по сравнению с маминым гневом)

Мама сина не била,
Кожушину зашила.
Зайчик очка обтер
I знов скаче тепер.
(ну тут все ясно)

а вообще надо просто делом заняться. а то лезут в голову мысли дурные