Андерсен и саморазвитие
Стоит ли рассказывать об Андерсене, как об авторе величайших сказок, которые мы знаем с самого детства?
Можно рассказать о нем, как о человеке, в жизни которого произошла настоящая сказка.
С другой стороны, все сказки реальны, нет ничего невозможного. Он в это верил, он это знал, и его желания осуществились.
Чему мы можем научиться от Андерсена?
Андерсен жил в очень бедной семье. Настолько бедной, что они еле сводили концы с концами. Родители его были самых низших профессий, и, я так понимаю, не имели надежды на лучшее существование.
А Ганс был совсем другим.
Урок 1. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты
Знаете, чем отличаются богатые от бедных?
МЫШЛЕНИЕМ.
Ганс все детство провел со своим другом, принцем Фредериком VII. Неизвестно, как они смогли подружиться, но факт остается фактом. Уверена, что мышление принца оказало огромное влияние на Андерсена. Это подтверждается в дальнейшем.
Как это может быть полезно?
1. Уясните для себя мысль: бедные люди не могут думать, как богатые. Только то, что вы думаете, может решить все вопросы. Все просто.
2. Самый простой способ изменить мышление - вращаться в кругу тех, кто мыслит так же, как вы хотели бы мыслить. Быть с теми, кем вы хотите являться.
Урок 2. Мечта и цель.
У Андерсена была мечта. С самого детства он обожал кукольный театр. Когда Андерсен повзрослел, он поехал в Копенгаген для того, чтобы «Стать знаменитым»
И стал, только не театром, а сказками.
Как это может быть полезно?
1. Правильно формулируйте цель. И избегайте мечтаний.
Как только цель представляет вам полную картину, то как ее реализовать - дело десятое. Оно как-то само появляется. Не верите? А вы - пробвали?
2. Когда закрывается одна дверь - открывается другая.
Делайте все, что хотите. Как только вы видите, что что-то, что вы внедряете, не работает, у вас есть два пути:
- Делать это, и быть в третьем эшелоне, с догоняющим темпом развития
- Внеднять что-то новое, то, что работает, и быть первым. Одна из десяти вещей, в любом случае, работает.
Урок 3. Нет такого слова «нет»
Андерсену отказывали в работе в театре, а это было его любимым делом. Но он ходил, ходил и стремился. Искал пути. И в конце концов ему удалось устроиться в Королевский театр.
Как это может быть полезно?
1. Не заканчивайте поиски на первом «нет». Это такое слово, которое чаще всего значит «да, но позже». А еще то, что есть другие способы достижения такой цели.
Недавно в бытовых условиях пришлось испытать этот способ. Этим способом я заставила открыться почти все двери в моем подъезде (двери «карманов» между квартирами). Не открылась только одна, потому что хозяйка недавно умерла.
Эти фишки очень помогают в жизни, проверено.
Про Ганса Христиана Андерсена можно почитать в Википедии.
Сказки можно почитать, например, тут.
Для саморазвития можно пойти, и что-нибудь, все-таки, сделать, тут.
Можно рассказать о нем, как о человеке, в жизни которого произошла настоящая сказка.
С другой стороны, все сказки реальны, нет ничего невозможного. Он в это верил, он это знал, и его желания осуществились.
Чему мы можем научиться от Андерсена?
Андерсен жил в очень бедной семье. Настолько бедной, что они еле сводили концы с концами. Родители его были самых низших профессий, и, я так понимаю, не имели надежды на лучшее существование.
А Ганс был совсем другим.
Урок 1. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты
Знаете, чем отличаются богатые от бедных?
МЫШЛЕНИЕМ.
Ганс все детство провел со своим другом, принцем Фредериком VII. Неизвестно, как они смогли подружиться, но факт остается фактом. Уверена, что мышление принца оказало огромное влияние на Андерсена. Это подтверждается в дальнейшем.
Как это может быть полезно?
1. Уясните для себя мысль: бедные люди не могут думать, как богатые. Только то, что вы думаете, может решить все вопросы. Все просто.
2. Самый простой способ изменить мышление - вращаться в кругу тех, кто мыслит так же, как вы хотели бы мыслить. Быть с теми, кем вы хотите являться.
Урок 2. Мечта и цель.
У Андерсена была мечта. С самого детства он обожал кукольный театр. Когда Андерсен повзрослел, он поехал в Копенгаген для того, чтобы «Стать знаменитым»
И стал, только не театром, а сказками.
Как это может быть полезно?
1. Правильно формулируйте цель. И избегайте мечтаний.
Как только цель представляет вам полную картину, то как ее реализовать - дело десятое. Оно как-то само появляется. Не верите? А вы - пробвали?
2. Когда закрывается одна дверь - открывается другая.
Делайте все, что хотите. Как только вы видите, что что-то, что вы внедряете, не работает, у вас есть два пути:
- Делать это, и быть в третьем эшелоне, с догоняющим темпом развития
- Внеднять что-то новое, то, что работает, и быть первым. Одна из десяти вещей, в любом случае, работает.
Урок 3. Нет такого слова «нет»
Андерсену отказывали в работе в театре, а это было его любимым делом. Но он ходил, ходил и стремился. Искал пути. И в конце концов ему удалось устроиться в Королевский театр.
Как это может быть полезно?
1. Не заканчивайте поиски на первом «нет». Это такое слово, которое чаще всего значит «да, но позже». А еще то, что есть другие способы достижения такой цели.
Недавно в бытовых условиях пришлось испытать этот способ. Этим способом я заставила открыться почти все двери в моем подъезде (двери «карманов» между квартирами). Не открылась только одна, потому что хозяйка недавно умерла.
Эти фишки очень помогают в жизни, проверено.
Про Ганса Христиана Андерсена можно почитать в Википедии.
Сказки можно почитать, например, тут.
Для саморазвития можно пойти, и что-нибудь, все-таки, сделать, тут.
