Дополнительный набор на конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И.Вернадского
17 декабря 2010 года оргкомитет Конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского объявляет о начале приема работ на конкурс 2011 года.
С 15 декабря 2010 по 15 января 2011 года материалы на конкурс принимались через сайт http://vernadsky.info/
1 и 2 февраля 2011 года объявлен дополнительный набор работ на конкурс.
Подробная информация опубликована на сайте конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.
Информация о конкурсе:
Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (далее - Конкурс) является дистантно-очной комплексной образовательной программой, формой сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России.
Цель Конкурса - интеллектуальное и личностное развитие школьников из московских и региональных образовательных учреждений, участвующих в исследовательской деятельности; развитие системы организации и инфраструктуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях.
Конкурс направлен на приобщение юношества к традициям российской научной школы, явившей миру великие открытия и достойные образцы гражданственности. В. И. Вернадский занимает особое место в русской и мировой культуре, как создатель научно-философского обобщения - учения о ноосфере - сфере человеческого разума и ее великой созидательной силе. В этом учении логично объединились природа и люди, населяющие Землю, их взаимосвязи. Основные положения учения Вернадского легли в основу международной концепции устойчивого развития.
Предметом рассмотрения на Конкурсе являются учебно-исследовательские работы школьников. В процессе выполнения исследовательской работы учащийся знакомится с историей и современным состоянием области исследования, овладевает навыками экспериментальной работы, получает собственные данные, проводит их анализ, обобщение, формализует результаты исследования в соответствие с правилами журналов, конференций, конкурсов.
2. Руководство Конкурсом
Учредителями Конкурса являются:
* Федеральное агентство по образованию;
* Неправительственный экологический фонд им. В. И. Вернадского;
* Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь»;
* Департамент образования города Москвы;
* Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества;
* Лицей № 1553 «Лицей на Донской».
Конкурс проходит при поддержке:
* Российской академии наук;
* Совета по сохранению природного наследия нации Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;
* Комиссии Российской академии наук по разработке научного наследия академика В. И. Вернадского при Президиуме РАН;
* Южного окружного управления Департамента образования города Москвы;
Научно-методическое руководство конкурсом осуществляет Комиссия РАН по разработке научного наследия академика В. И. Вернадского.
Подготовку и проведение Конкурса осуществляют Лицей № 1553 «Лицей на Донской» Южного окружного управления Департамента образования города Москвы и Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества.
Подробная информация представлена на сайте конкурса
http://www.rsci.ru/grants/grant_news/269/228510.php
С 15 декабря 2010 по 15 января 2011 года материалы на конкурс принимались через сайт http://vernadsky.info/
1 и 2 февраля 2011 года объявлен дополнительный набор работ на конкурс.
Подробная информация опубликована на сайте конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.
Информация о конкурсе:
Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (далее - Конкурс) является дистантно-очной комплексной образовательной программой, формой сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России.
Цель Конкурса - интеллектуальное и личностное развитие школьников из московских и региональных образовательных учреждений, участвующих в исследовательской деятельности; развитие системы организации и инфраструктуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях.
Конкурс направлен на приобщение юношества к традициям российской научной школы, явившей миру великие открытия и достойные образцы гражданственности. В. И. Вернадский занимает особое место в русской и мировой культуре, как создатель научно-философского обобщения - учения о ноосфере - сфере человеческого разума и ее великой созидательной силе. В этом учении логично объединились природа и люди, населяющие Землю, их взаимосвязи. Основные положения учения Вернадского легли в основу международной концепции устойчивого развития.
Предметом рассмотрения на Конкурсе являются учебно-исследовательские работы школьников. В процессе выполнения исследовательской работы учащийся знакомится с историей и современным состоянием области исследования, овладевает навыками экспериментальной работы, получает собственные данные, проводит их анализ, обобщение, формализует результаты исследования в соответствие с правилами журналов, конференций, конкурсов.
2. Руководство Конкурсом
Учредителями Конкурса являются:
* Федеральное агентство по образованию;
* Неправительственный экологический фонд им. В. И. Вернадского;
* Общероссийское общественное Движение творческих педагогов «Исследователь»;
* Департамент образования города Москвы;
* Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества;
* Лицей № 1553 «Лицей на Донской».
Конкурс проходит при поддержке:
* Российской академии наук;
* Совета по сохранению природного наследия нации Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;
* Комиссии Российской академии наук по разработке научного наследия академика В. И. Вернадского при Президиуме РАН;
* Южного окружного управления Департамента образования города Москвы;
Научно-методическое руководство конкурсом осуществляет Комиссия РАН по разработке научного наследия академика В. И. Вернадского.
Подготовку и проведение Конкурса осуществляют Лицей № 1553 «Лицей на Донской» Южного окружного управления Департамента образования города Москвы и Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества.
Подробная информация представлена на сайте конкурса
http://www.rsci.ru/grants/grant_news/269/228510.php