Нестыковка
Еще про гимназии забавное и странное несоответствие.
В прошлом году в Базель-штадте был поставлен рекорд - в гимназии поступил 45% выпускников средних школ, при том, что в среднем по стране в гимназии попадает только 20% (в Базель-ланд - 23%). Тут можно подумать, что дело в особо хорошем уровне образования в Базеле, однако, согласно результатам тестирования, которое проходят школьники в четырех соседних кантонах - Базель-штадт, Базель-ланд, Ааргау и Золотурне - по основным предметам: математике, немецкому, французскому, английскому и естествознанию, у школьников Базеля самые низкие показатели по всем этим предметам.
Правда, у этого рекорда есть обратная сторона - 22% студентов ВУЗов из Базеля бросают обучение, не получив диплом (в среднем по стране это 12%, в Базель-ланд - 8%, самый низкий в стране), половина меняет профиль или направление во время обучения, и вообще показывает так себе результаты. Эксперты спорят - то ли это гимназическое образование в Базеле слабое, то ли в Базеле просто возможностей и без ВО найти хорошую работу.
Интересно еще, что при распределении после начальной школы в Базель-штадт имеют значение только оценки в табеле, а в Базель-ланд самое главное - мнение классного руководителя. Получается, что учителя объективнее?
В прошлом году в Базель-штадте был поставлен рекорд - в гимназии поступил 45% выпускников средних школ, при том, что в среднем по стране в гимназии попадает только 20% (в Базель-ланд - 23%). Тут можно подумать, что дело в особо хорошем уровне образования в Базеле, однако, согласно результатам тестирования, которое проходят школьники в четырех соседних кантонах - Базель-штадт, Базель-ланд, Ааргау и Золотурне - по основным предметам: математике, немецкому, французскому, английскому и естествознанию, у школьников Базеля самые низкие показатели по всем этим предметам.
Правда, у этого рекорда есть обратная сторона - 22% студентов ВУЗов из Базеля бросают обучение, не получив диплом (в среднем по стране это 12%, в Базель-ланд - 8%, самый низкий в стране), половина меняет профиль или направление во время обучения, и вообще показывает так себе результаты. Эксперты спорят - то ли это гимназическое образование в Базеле слабое, то ли в Базеле просто возможностей и без ВО найти хорошую работу.
Интересно еще, что при распределении после начальной школы в Базель-штадт имеют значение только оценки в табеле, а в Базель-ланд самое главное - мнение классного руководителя. Получается, что учителя объективнее?