4 причины, почему новые методики не приживаются в школах

[melfm]

… и что нужно делать, чтобы это изменитьСейчас много говорят об инновациях в самых разных сферах. И в образовании особенно. При этом именно в школе до сих пор живут технологии, которым уже десятки лет. Сотрудники Центра изучения инноваций в образовании Института образования НИУ ВШЭ Ксения Сидорова и Петр Сафронов рассуждают о том, что должно

Comments

[brightist]

какая тоска все эти ваши школы для идиотов

[maiorova]

А как могут взаимодействовать параллельные миры? Ведь, чтобы взаимодействовать, нужно как минимум пересечься.

[ext_4017607]

Как правило, достаточно, чтобы директором стал неравнодушный и умный (это важно!) человек и он под себя подберет соответствующую команду, а если директором сидит Марья Ивановна с 50-летним стажем, синим дипломом, но со связями, то об инновациях в этой школе можно забыть.

[daud_laiba]

100 лет искоренения элитного генофонда популяции, что же там будет приживаться, кроме украин.

[soldat_igor]

Учеба - это двухстронний процесс ... У препода - желание научить, у обучаемого - желание научиться. Но дело в том, что никто сейчас учиться не хочет, да и в общем не может, по крайней мере большинство. Поэтому весь этот фарс с образованием еще и просто бред! Смотришь в книгу ( на препода) а видишь фигу ( порноролик).... В обществе у всех в том числе и детей должна быть жесткая дисциплина и ответственность.... Нынешние либералы этого не дадут...