БДВ 5/5
Шутки в сторону. В вопросах пятого раунда придётся применить все полученные в предыдущих раундах навыки, потому что вариантов ответов на этот раз не предлагается. Большинство ответов на вопросы по-прежнему можно найти на страницах сайта, но есть и такие, которые я и сам не знаю, как искать. Шазамом в этом раунде пользоваться нельзя. В сложных случаях можно называть только название бэнда или только песню - за это тоже будут начисляться очки. Крайний срок ответов сдвинут на среду, 10 апреля. Если времени не хватит (в эти выходные Минск, как никак), продлим раунд.
Четвёртый раунд оказался очень простым. Результаты. 12-й вопрос оказался не совсем логичным, но точный однозначный ответ на него есть - по имени на пластинке. Другое дело, что оркестра Ходжеса как такового в те времена не существовало, эта запись - маркетинговая уловка Эллингтона, не желавшего ассоциировать своё имя с дешёвыми цветными лейблами.
Сформировалась плотная группа лидеров, которые ответственно отнеслись к задачам всех раундов и гарантированно узнали много нового интересного. Я им благодарен за приложенные усилия. Надеюсь, хотя бы у некоторых из них возник интерес к дальнейшему изучению джазового многообразия. Если так, то большая джазовая викторина удалась!
Можно и нужно отвечать на вопросы всех предыдущих раундов, если вы что-то не успели сделать, но ответов не видели. В итоговой расстановке всё будет учтено.
ПС Кому нужно очное занятие, на котором я на множестве примеров попробую объяснить, как решать разные типы задач? Два человека уже просили о таком, а массовый интерес-то есть?
Четвёртый раунд оказался очень простым. Результаты. 12-й вопрос оказался не совсем логичным, но точный однозначный ответ на него есть - по имени на пластинке. Другое дело, что оркестра Ходжеса как такового в те времена не существовало, эта запись - маркетинговая уловка Эллингтона, не желавшего ассоциировать своё имя с дешёвыми цветными лейблами.
Сформировалась плотная группа лидеров, которые ответственно отнеслись к задачам всех раундов и гарантированно узнали много нового интересного. Я им благодарен за приложенные усилия. Надеюсь, хотя бы у некоторых из них возник интерес к дальнейшему изучению джазового многообразия. Если так, то большая джазовая викторина удалась!
Можно и нужно отвечать на вопросы всех предыдущих раундов, если вы что-то не успели сделать, но ответов не видели. В итоговой расстановке всё будет учтено.
ПС Кому нужно очное занятие, на котором я на множестве примеров попробую объяснить, как решать разные типы задач? Два человека уже просили о таком, а массовый интерес-то есть?