Загадочные послания
Я же забыла похвастаться оформлением праздника по "Шерлоку".
Сначала дети получили пригласительные:
Come if convenient.
If inconvenient, come anyway.
Could be dangerous!
SH
Текст гласил: "Скоро праздник. Приглашаю розовых мишек на весёлую прогулку. День первый после рождения звезды. Врагов 4. Жду до ноября. Увижу вас у фонтана номер 400. Всех пассажиров автобуса быстро усадим в поезд. С 9.00 ночи до утра будем веселиться. Не говори никому. Опаздывать не рекомендуется".
Конечно, это был шифр, который можно было понять, если читать каждое третье слово.
Про задачи я уже писала. Кстати, при решении задач мешали некоторые неучтённые вещи - так сказать, иной cultural background. Например, в задаче про даму, которой улыбнулся полицейский, когда она без водительских прав свернула туда, где поворот был запрещён, и остановилась под знаком "остановка запрещена", развращённые жизнью в коррумпированном обществе дети долго выдавали версии типа "полицейский был её муж" или "она была его начальником" и не верили, что правила едины для всех. Впрочем, потом догадались сами.
А в задаче про предсмертную записку, наговоренную на диктофон, было довольно трудно навести детей на мысль о необходимости перемотки записи на начало.
Ещё над одним шифром мне пришлось сильно помучиться. Вряд ли у меня получится вставить эту таблицу сюда, но поверьте на слово: это получилась очень громоздкая штука с расположенными в произвольном порядке буквами, прочитать которую можно было, только наложив определённую сетку. Наверное, на неё я убила больше всего времени. И в результате всё равно местами читалось не очень хорошо, потому что таблица в Word™ получилась неровная. Но ничего, справились.
А в конце дети получили Certificate of Assistant Detective с картинкой:
Кажется, все остались довольны и задачами, и наградой.
Сначала дети получили пригласительные:
Come if convenient.
If inconvenient, come anyway.
Could be dangerous!
SH
Текст гласил: "Скоро праздник. Приглашаю розовых мишек на весёлую прогулку. День первый после рождения звезды. Врагов 4. Жду до ноября. Увижу вас у фонтана номер 400. Всех пассажиров автобуса быстро усадим в поезд. С 9.00 ночи до утра будем веселиться. Не говори никому. Опаздывать не рекомендуется".
Конечно, это был шифр, который можно было понять, если читать каждое третье слово.
Про задачи я уже писала. Кстати, при решении задач мешали некоторые неучтённые вещи - так сказать, иной cultural background. Например, в задаче про даму, которой улыбнулся полицейский, когда она без водительских прав свернула туда, где поворот был запрещён, и остановилась под знаком "остановка запрещена", развращённые жизнью в коррумпированном обществе дети долго выдавали версии типа "полицейский был её муж" или "она была его начальником" и не верили, что правила едины для всех. Впрочем, потом догадались сами.
А в задаче про предсмертную записку, наговоренную на диктофон, было довольно трудно навести детей на мысль о необходимости перемотки записи на начало.
Ещё над одним шифром мне пришлось сильно помучиться. Вряд ли у меня получится вставить эту таблицу сюда, но поверьте на слово: это получилась очень громоздкая штука с расположенными в произвольном порядке буквами, прочитать которую можно было, только наложив определённую сетку. Наверное, на неё я убила больше всего времени. И в результате всё равно местами читалось не очень хорошо, потому что таблица в Word™ получилась неровная. Но ничего, справились.
А в конце дети получили Certificate of Assistant Detective с картинкой:
Кажется, все остались довольны и задачами, и наградой.