1 день рисования
Я пошла на рисование. Давно хотела, мечтала и надеялась и тут такая возможность появилась. Ольга Николаевна, преподаватель - чудо, а не художник.
10 минут мы учились держать карандаш. Я, конечно, научилась. Но сначала было очень непривычно. А вот теперь ужн вошло в норму
20 минут мы тренировались рисовать штрихи: разной длины, разной силы: более светлые, более темные, поперечные и вертикальные, частые и редкие.
15 минут я рисовала бумажный квадрат, поставленный передо мной.
- Женя, нужно проверить ваш глазомер. Вот нарисуйте в полный размер этот бумажный листик. Но примеривайтесь к нему карандашом, а просто, как видите
.... рисую, пыхчу. Готово!
- Молодец, только он у вас получился 1:1. А если бы вы рисовали правильно, то ваш рисунок был бы чуть меньше. По законам перспективы.
Опа! первый прокол и первый урок.
Остальной час занятия я рисовала вазочку.
Удивительно, что я человек не усидчивый. Мне нужен результат сразу и быстро. Но О.Н. сумела меня усадить, увлечь и скоцентрировать на вот такой маленькой победе. В результате, я вылетела на крыльях с занятия.
Я перестала верить, что завтра нарисую пейзаж и стала уделять внимание, казалось бы жутко нудным, но, на самом деле, чертовски увлекательным вещам: тень, штрих, форма, геометрическая фигура. Я в восторге.
Мой первый день на рисовании завершился скромной вазочкой.
Но! Во-первых, она получилась ровной. Я расцениваю это, как великий подвиг. Во-вторых, она получилась объемной. В-третьих, там есть тени. И вообще, вчера пришла с урока и нарисовала еще одну вазочку. Буду профессионалом в рисовании посуды :))
10 минут мы учились держать карандаш. Я, конечно, научилась. Но сначала было очень непривычно. А вот теперь ужн вошло в норму
20 минут мы тренировались рисовать штрихи: разной длины, разной силы: более светлые, более темные, поперечные и вертикальные, частые и редкие.
15 минут я рисовала бумажный квадрат, поставленный передо мной.
- Женя, нужно проверить ваш глазомер. Вот нарисуйте в полный размер этот бумажный листик. Но примеривайтесь к нему карандашом, а просто, как видите
.... рисую, пыхчу. Готово!
- Молодец, только он у вас получился 1:1. А если бы вы рисовали правильно, то ваш рисунок был бы чуть меньше. По законам перспективы.
Опа! первый прокол и первый урок.
Остальной час занятия я рисовала вазочку.
Удивительно, что я человек не усидчивый. Мне нужен результат сразу и быстро. Но О.Н. сумела меня усадить, увлечь и скоцентрировать на вот такой маленькой победе. В результате, я вылетела на крыльях с занятия.
Я перестала верить, что завтра нарисую пейзаж и стала уделять внимание, казалось бы жутко нудным, но, на самом деле, чертовски увлекательным вещам: тень, штрих, форма, геометрическая фигура. Я в восторге.
Мой первый день на рисовании завершился скромной вазочкой.
Но! Во-первых, она получилась ровной. Я расцениваю это, как великий подвиг. Во-вторых, она получилась объемной. В-третьих, там есть тени. И вообще, вчера пришла с урока и нарисовала еще одну вазочку. Буду профессионалом в рисовании посуды :))