1,5 потерянных часа в беседе с чиновниками по школе 1226
Я не люблю общаться с чиновниками. Даже тогда, когда мне от них ничего не надо. Это пустословие, надувание щёк, хождение по кругу, абстрактные формулировки и никакого конструктива.
Последний раз я общался с чиновниками года полтора назад. И, видимо, забыл, как это происходит. Решил, что может быть по-другому. И пошёл.
Пошёл на встречу родительского комитета с начальником юго-восточного управления образования Шлёновым.
Шлёнов Алексей Юрьевич оказался типичным представителем системы власти в худшем её проявлении.
Встреча началась с того, он очень бурно и агрессивно отреагировал на присутствие адвоката. Видимо, перед ним стояла задача лапшу на уши навешать, а тут такая неприятность.
А дальше полтора часа пустого разговора. Никакой конкретики, никаких документов. Трясли только экспертным заключением ООО "Сенатор", как будто там содержится вся инструкция по поведению управления на ближайшие годы, а заодно отпущение всех грехов.
По зданию результаты таковы:
- обоснование капитального ремонта с реконструкцией или без неё, может быть, будет уже скоро, но не факт.
- когда всё-таки будет, объявят конкурс на разработку проектно-сметной документации, который скорее всего выиграет Мосжилниипроект, но не обязательно (вероятно, выиграет очередное ООО "Сенатор").
- проектно-сметная документация должна будет разработаться до конца года, но не обязательно.
- потом будет сам ремонт, и длиться он будет год-два или неизвестно сколько.
Вернуть детей в здание школы они не могут, потому что ООО "Сенатор" не разрешает. Кстати, в выводах нет ни слова об угрозе обрушения или иной опасности.
Всё это мы и так знали. Огорчает то, что года-два или три детям учиться в стеснённых условиях, не отвечающих требованиям СанПин, которые тоже не просто так придуманы.
Вопрос стеснённости нас тоже очень волновал. Сначала Шлёнов играл в несознанку, и пришлось ему напомнить, что директор несколько раз направляла ему по этому поводу служебные записки, и что школу штрафовали за нарушение условий обучения. После этого Шлёнов сказал: "Кто говорил, что не знаю? Знаю". Вспомнил, и хорошо. Но вот предложить ничего не смог. И видно было, что этим вопросом никто не занимался. Ну, учатся дети в коридорах, ну нет у них нормальной физкультуры, что такого? Бывает и хуже. А сотрудница управления, присутствовавшая на переговорах, сказала классические для чиновничества слова: "Мы съездим, проанализируем и подумаем, что можно сделать." Блеск! Вот ради этого стоило ехать в управление и тратить полтора часа.
Как там в песне группы Люмен? "Я люблю свою страну, но ненавижу государство!".
Последний раз я общался с чиновниками года полтора назад. И, видимо, забыл, как это происходит. Решил, что может быть по-другому. И пошёл.
Пошёл на встречу родительского комитета с начальником юго-восточного управления образования Шлёновым.
Шлёнов Алексей Юрьевич оказался типичным представителем системы власти в худшем её проявлении.
Встреча началась с того, он очень бурно и агрессивно отреагировал на присутствие адвоката. Видимо, перед ним стояла задача лапшу на уши навешать, а тут такая неприятность.
А дальше полтора часа пустого разговора. Никакой конкретики, никаких документов. Трясли только экспертным заключением ООО "Сенатор", как будто там содержится вся инструкция по поведению управления на ближайшие годы, а заодно отпущение всех грехов.
По зданию результаты таковы:
- обоснование капитального ремонта с реконструкцией или без неё, может быть, будет уже скоро, но не факт.
- когда всё-таки будет, объявят конкурс на разработку проектно-сметной документации, который скорее всего выиграет Мосжилниипроект, но не обязательно (вероятно, выиграет очередное ООО "Сенатор").
- проектно-сметная документация должна будет разработаться до конца года, но не обязательно.
- потом будет сам ремонт, и длиться он будет год-два или неизвестно сколько.
Вернуть детей в здание школы они не могут, потому что ООО "Сенатор" не разрешает. Кстати, в выводах нет ни слова об угрозе обрушения или иной опасности.
Всё это мы и так знали. Огорчает то, что года-два или три детям учиться в стеснённых условиях, не отвечающих требованиям СанПин, которые тоже не просто так придуманы.
Вопрос стеснённости нас тоже очень волновал. Сначала Шлёнов играл в несознанку, и пришлось ему напомнить, что директор несколько раз направляла ему по этому поводу служебные записки, и что школу штрафовали за нарушение условий обучения. После этого Шлёнов сказал: "Кто говорил, что не знаю? Знаю". Вспомнил, и хорошо. Но вот предложить ничего не смог. И видно было, что этим вопросом никто не занимался. Ну, учатся дети в коридорах, ну нет у них нормальной физкультуры, что такого? Бывает и хуже. А сотрудница управления, присутствовавшая на переговорах, сказала классические для чиновничества слова: "Мы съездим, проанализируем и подумаем, что можно сделать." Блеск! Вот ради этого стоило ехать в управление и тратить полтора часа.
Как там в песне группы Люмен? "Я люблю свою страну, но ненавижу государство!".