Німці про слов’ян і Україну. Родина Кроликів, Наука і небезпека Напівзнання.
Хтось може звинуватити мене у антиукраїнстві чи антисловянстві чи про-нацизмі.
Насправді цитати від Гітлера, Геббельса та Еріха Коха - це "погляд іноземців", який завжди має як певні недоліки так і певні Переваги.
У більшості випадків я не посилаюсь на джерела цитат, оскільки інформація на цю тему зібрана давно і відповідно лінки, навіть якщо вони вказані, вже є переважно неробочими.
Пишучи цей текст, я опираюсь на Ідею Папи Римського Івана-ПавлаІІ, який у своїй інтронізаційній промові сказав "не бійтеся ПІЗНАТИ ПРАВДУ ПРО САМИХ СЕБЕ".
Зазвичай у нас цитують тільки першу частину фрази Папи, і це є типовий для нас приклад перетворення ЗНАННЯ у НАПІВзнання.
ІНСТРУКЦІЯ КОХА ЩОДО НІМЕЦЬКОЇ ПОЛІТИКИ НА УКРАЇНІ
Рівне, 20 лютого 1943 р.
Тільки для службового користування!
Райхкомісар України. (...)
Для перемоги фронт потребує солдатів і зброї, а батьківщина робітників. З цієї потреби випливають наші обов’язки.(...)
Мені відомо, що сповільнилась відправка на працю до Німеччини робітників, приналежних до деяких категорій населення, і що минулого літа легше було заповнити десять поїздів ніж сьогодні один. (...)
Основним правилом поведінки з українцями я поставив вимогу:
суворість і справедливість. Не думайте, що теперішні умови дозволять вам бути, так би мовити, менш суворими, ніж раніше. Навпаки.
Той, хто чекає від слов’ян вдячності за м’яке поводження, набув свого політичного досвіду не у НСДАП чи на Сході, а в якомусь клубі інтелектуалів.
Слов’янин зрозуміє м’яке поводження як ознаку слабкості. (...)
Під суворістю я розумію те, що ви повинні всіма засобами виконувати всі вимоги німецького керівництва до останніх наслідків, та що ви зломите всякий саботаж і всякий опір. Я точно визначив судові повноваження гебітскомісарів і новим розпорядженням їх значно розширив.
Еріх КОХ.
Еріх Кох, на той момент був Гауляйтером Рейхкомісаріату "Україна".
і опирався він звісно на теоретичні погляди свого шефа - Адольфа Алоїзовича Гітлера:
з розмови А. Гітлера у найближчому колі 19 вересня 1941 р.: „Фюрер і райхкомісар відкинули ідею вільної України.
Слов’яни - це родина кроликів.
Якщо господар їх не підштовхуватиме,
вони самі ніколи не зможуть піднятися вище кролячої родини.
Природний стан, якого вони прагнуть - це
загальна дезорганізація.
Будь-яке знання, дане їм, у
КРАЩОМУ випадку
перетвориться в них у
НАПІВЗНАННЯ,
яке зробить їх незадоволеними і анархічними.
Саме з цієї причини, ідея створення університету в Києві повинна бути відкинутою”
Навіть подумати страшно що ж слов’яни роблять із знаннями у ГІРШОМУ випадку ))
Мабуть те, що ми маємо в галузі укр-освіти Сьогодні:
Реформування науки і освіти чи їх Свідоме Руйнування?
парламентські слухання ВР. листопад2016
http://maxi-ta.livejournal.com/21991.html
Історія розвитку Освіти в Росії, за 150 років до Гітлера.
Прошу звернути увагу на географічний маркер "Ніжин", ну і на всяк випадок нагадаю що першим місцем навчання Ломоносова була Києво-Могилянська академія. В якій він вчився вкрай ПОГАНО.
Історія цікава також тим, що в ній брали дуже активну участь нащадки останнього Гетьмана України - Кирила Розумовського.
Основываются ведь в то же самое время на частные деньги государственные лицеи в Ярославле и Нежине, организуются многочисленные научные общества: филологические, математические, медицинские, "истории и древностей российских" и даже "испытателей природы". Организатором последнего (кстати, существующего и собирающегося на свои заседания до сих пор)
в 1804 году стал попечитель Московского университета граф Алексей Разумовский, уже тогда метивший в министры. Отец Алексея Кирилловича почти двадцать лет возглавлял Академию наук и покровительствовал Ломоносову.
Сам он собрал крупнейшую в тогдашней России естественнонаучную библиотеку и на свои средства создал Московский ботанический сад. За шесть лет своего министерства (1810-1816) Разумовский не только расширил сеть учебных заведений, но и серьезно реформировал ее.
И вдруг в его окружении появляется человек, утверждающий, что "вместо расширения круга познаний в России его надобно, напротив, суживать ради блага самой науки и самой России", и чуть ли не прямо называющий просветительскую деятельность молодого Александра I
"энциклопедическим бешенством".
Но Разумовский переписки с сардинским посланником не прерывает и даже посылает ему набросок устава будущего Царскосельского лицея. Де Местр подвергает проект самой ожесточенной критике. Советует "без колебаний убрать" естествознание, химию, физику, астрономию, теорию права, этику, психологию, философию, даже историю!
Иначе головы выпускников "будут забиты громадными кучами непереваренных знаний или, что еще хуже, всеми теми пороками, которые всегда влечет за собой
полузнание".
Вежливо выслушав де Местра, министр все же не стал существенно править устав.
Лицей открылся в 1811 году. А в 1825-м трое бывших лицеистов (а также 20 выпускников Московского университета) вышли на Сенатскую площадь.
Через несколько десятков лет уже сотни студентов, гимназистов и семинаристов посвятили себя борьбе с "тиранией самодержавия". Лучшие из них становились профессиональными террористами и агитаторами. Не помогали ни репрессии, ни реформы.
Количество обученных за государственный счет и недовольных государством людей катастрофически росло. Система образования Российской империи не просто плодила бунтовщиков. Она добровольно вкладывала в их головы оружие, которое те порой обращали против нее самой. В 1901 году (99-летний юбилей министерства) шестнадцатый министр, профессор Николай Боголепов, был смертельно ранен студентом Карповичем.
Що може бути страшнішим за мавпу? тільки мавпа з ГРАНАТОЮ ))
Не буду шукати точне джерело подальшої цитати.
Це мабуть або Максім Калашніков або Єгор Холмогоров (відомі рос-націоналісти-імперіалісти) Цей рос-націоналіст скаржиться на Патріарха РПЦ Кіріла:
11.12.2012 10:48
Патриарх Кирилл в интервью каналу Россия:
"...В каком-то смысле мы Церковь Кирилла и Мефодия. Они вышли из просвещенного греко-римского мира и пошли с проповедью славянам.
А кто такие были славяне? Это варвары, люди, говорящие на непонятном языке, это люди второго сорта, это почти звери. И вот к ним пошли просвещенные мужи, принесли им свет Христовой истины и сделали что-то очень важное - они стали говорить с этими варварами на их языке, они создали славянскую азбуку, славянскую грамматику и перевели на этот язык Слово Божие."
Он почти дословно повторил
Геббельса:
«Славяне, будучи этническими ублюдками, не способны воспринять и нести великое наследие Арийской расы, и вообще славяне не годятся для того, чтобы быть носителями культуры. Они не творческий народ, это стадные животные, а не личности, совершенно не приспособленные для умственной деятельности»
(Пауль Йозеф Геббельс, 1942, «Дневники»).
Але чого б то москалям скаржитись, якщо Патріарх Кіріл сказав ПРАВДУ? ))
Як кажуть "нєчя на зєркало пєнять, калі рожа кріва" ))
Ось тут Єгор Холмогоров скаржиться на зображення Слов’ян у РОСІЙСЬКОМУ ж таки фільмі "Вікінг".
17th-Jan-2018
Битва при Каннах, или зачем Владимир брал Корсунь
Чрезвычайно анекдотично звучит в «Викинге» фраза Владимира:
«Мне нужна сила ромеев». Перед нами открытое искажение истории. Не Владимиру была нужна сила ромеев, а императору Василию II была нужна сила Руси.
https://holmogor.livejournal.com/7385080.html
Там многабукафф, написані за принципом "чув дзвін, але не знаю де він". Бажаючі зможуть це прочитати повністю за вказаним лінком.
У фільмі показано що Варягів Візантія ВИКОРИСТОВУВАЛА, так само як використовувла ПОЛОВЦІВ та інших ВАРВАРІВ.
А Єгор Холмогоров це заперечує.
Навіщо? адже це - ПРАВДА!
Так само Єгор умудряється заперечити НОРМАНСЬКУ ТЕОРІЮ походження Київської Русі!
Скарг на творців фільму там у Єгорушки багато. Але скаржиться Єгорушка цілком даремно ) Бо ТОГОЧАСНА дійсність була ще жахливішою ))
І така дійсність описана у книжці Олексія Толочка (академіка-історика і сина академіка-історика)
"Очерки начальной Руси", Видавництво"Лаурус"-2015
Серед іншого Толочко говорить про те що єдині ДОГОВОРИ між Візантією та Руссю полягали в домовленностях про ЕКСПОРТ )
Але експорт чого?
Експорт РАБІВ )) з Русі до Візантії.
Тобто "київська русь" була нічим іншим як ОКУПАЦІЙНОЮ АДМІНІСТРАЦІЄЮ, системою ВАРЯЗЬКИХ (скандинавських) БАНД, які виловлювали місцеве ВАРВАРСЬКЕ населення і продавала його в РАБСТВО у Візантію.
Якщо комусь не подбаються москалі, Візантія, патріарх РПЦ Кіріл, Геббельс і Гітлер, то прошу читати у викладі доктора історичних наук Івана Крип’якевича слова про місцеву науку від Теофана Прокоповича (професора Києво-Могилянської академії, головного Ідеолога рос-Імперії), який говорив про Науку в наших краях приблизно те саме (що й Гітлер) ще 300 років тому:
Про суть і значення науки гідні уваги погляди висловив Теофан Прокопович у своїм "Духовнім регляменті" 1720р.
"Наука - це корінь і насіння, і основа всякої користі як батьківщини, так і Церкви. Але на те пильно треба уважати, щоб
наука була добра і грунтовна.
Бо існує наука негідна цього імені,
а люди, хоч і розумні, але несвідомі цього, вважають її за справжню науку…
Треба знати, що
від 500-го до 1400-го року, тобто впродовж 900 років,
у цілій Європі майже всі науки були у великому занепаді і незнанні,
так що і в найкращих авторів, що писали з тих часів, бачимо великий талант, а світла великого не бачимо. Після 1400-го року почали з’являтися цікавіші і зручніші вчителі і поступово деякі академії набули дуже великої сили і більшого значення, як за тих старих, Августинових літ. Але багато шкіл залишилося в давньому стані, так що в них є тільки імена риторики і філософії, і інших наук, а діло не те…
Люди, що спробували такої, так би мовити,
примарної і примрійної науки,
дурніші, як невчені.
Бо хоч вони темні, проте уважають себе вченими
і думають, що спізнали все, що тільки можна знати, не хочуть і не думають читати книг і вчитися більше.
Але ж людина, освічена справжньою наукою, ніколи не почуває ситості в своєму спізнаванні і не перестає ніколи вчитися, хоч би дожила до віку Матусаїла".
[Крипякевич. Історія України, видавництво "Світ", Львів-1990, ст248]
Приблизно те саме, але вже значно конкретніше у іспанця Хосе Ортеги-і-Гасета:
"Бунт мас". Науковці та Варварство Спеціалізації. написано у 1929році.
http://maxi-ta.livejournal.com/14737.html
а ось що про науковців у складі суч-укр-еліти зразка 1990-х пише Науковець, Академік, патріарх суч-укр-Політики - Ігор Рафаїлович Юхновський:
Дзеркало тижня. № 44 (469) Суббота, 15 - 21 Ноября 2003 года
НОРМАЛЬНО И ПОЧЕТНО - БЫТЬ ПАТРИОТОМ УКРАИНЫ.
Игорь ЮХНОВСКИЙ.
Таким образом, проблемы украинской элиты начала 1990-х годов заключались в том, что состояла она, с одной стороны, из ВОИНСТВУЮЩИХ ФИЛОЛОГОВ, не разбиравшихся ни в производстве, ни в финансах, ни в создании государства, а с другой - из трудовой интеллигенции, которая никогда не была решительной в борьбе за власть и должности. Каждый лагерь видел в другом нехватку определенных, только ему понятных черт.
http://gazeta.zn.ua/POLITICS/normalno_i_pochetno__byt_patriotom_ukrainy.html
Ще цікавіше на тему "напівзнання" говорить Професор і Доктор наук Львівського нац-університету Борис Потятиник, цитуючи амерського президента Томаса Джеферсона:
Винаходи друкарства, радіо і телебачення відкрили нові обрії свободи слова, породивши водночас небачені доти можливості пропаґандистської маніпуляції, тобто обмеження та фальсифікації знань і фактичного обмеження свободи вибору. Недаремно
Томас Джеферсон, відомий своїми діями на користь свободи преси, якось у відчаї вигукнув:
«Люди, які нічого не читають, ближчі до істини, ніж ті, що читають газети».
http://www.franko.lviv.ua/mediaeco/zurnal/Avtory/Borys_i.htm
Афоризмы Томас Джефферсон (фразы, цитаты, высказывания)
http://www.frazi.net/?s=Томас%20Джефферсон
Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Ни одно правительство не может существовать без цензуры: там, где печать свободна, никто не свободен.
Про небезпеку "напівзнань" я згадував також ось в цих двох темах, адресованих "істінно русскім":
История России для некоторых Истинно-Русских - для чатланін.
http://maxi-ta.livejournal.com/23215.html
Антисемитизм в России. Полузнание - хуже чем незнание.
http://maxi-ta.livejournal.com/24082.html
Насправді цитати від Гітлера, Геббельса та Еріха Коха - це "погляд іноземців", який завжди має як певні недоліки так і певні Переваги.
У більшості випадків я не посилаюсь на джерела цитат, оскільки інформація на цю тему зібрана давно і відповідно лінки, навіть якщо вони вказані, вже є переважно неробочими.
Пишучи цей текст, я опираюсь на Ідею Папи Римського Івана-ПавлаІІ, який у своїй інтронізаційній промові сказав "не бійтеся ПІЗНАТИ ПРАВДУ ПРО САМИХ СЕБЕ".
Зазвичай у нас цитують тільки першу частину фрази Папи, і це є типовий для нас приклад перетворення ЗНАННЯ у НАПІВзнання.
ІНСТРУКЦІЯ КОХА ЩОДО НІМЕЦЬКОЇ ПОЛІТИКИ НА УКРАЇНІ
Рівне, 20 лютого 1943 р.
Тільки для службового користування!
Райхкомісар України. (...)
Для перемоги фронт потребує солдатів і зброї, а батьківщина робітників. З цієї потреби випливають наші обов’язки.(...)
Мені відомо, що сповільнилась відправка на працю до Німеччини робітників, приналежних до деяких категорій населення, і що минулого літа легше було заповнити десять поїздів ніж сьогодні один. (...)
Основним правилом поведінки з українцями я поставив вимогу:
суворість і справедливість. Не думайте, що теперішні умови дозволять вам бути, так би мовити, менш суворими, ніж раніше. Навпаки.
Той, хто чекає від слов’ян вдячності за м’яке поводження, набув свого політичного досвіду не у НСДАП чи на Сході, а в якомусь клубі інтелектуалів.
Слов’янин зрозуміє м’яке поводження як ознаку слабкості. (...)
Під суворістю я розумію те, що ви повинні всіма засобами виконувати всі вимоги німецького керівництва до останніх наслідків, та що ви зломите всякий саботаж і всякий опір. Я точно визначив судові повноваження гебітскомісарів і новим розпорядженням їх значно розширив.
Еріх КОХ.
Еріх Кох, на той момент був Гауляйтером Рейхкомісаріату "Україна".
і опирався він звісно на теоретичні погляди свого шефа - Адольфа Алоїзовича Гітлера:
з розмови А. Гітлера у найближчому колі 19 вересня 1941 р.: „Фюрер і райхкомісар відкинули ідею вільної України.
Слов’яни - це родина кроликів.
Якщо господар їх не підштовхуватиме,
вони самі ніколи не зможуть піднятися вище кролячої родини.
Природний стан, якого вони прагнуть - це
загальна дезорганізація.
Будь-яке знання, дане їм, у
КРАЩОМУ випадку
перетвориться в них у
НАПІВЗНАННЯ,
яке зробить їх незадоволеними і анархічними.
Саме з цієї причини, ідея створення університету в Києві повинна бути відкинутою”
Навіть подумати страшно що ж слов’яни роблять із знаннями у ГІРШОМУ випадку ))
Мабуть те, що ми маємо в галузі укр-освіти Сьогодні:
Реформування науки і освіти чи їх Свідоме Руйнування?
парламентські слухання ВР. листопад2016
http://maxi-ta.livejournal.com/21991.html
Історія розвитку Освіти в Росії, за 150 років до Гітлера.
Прошу звернути увагу на географічний маркер "Ніжин", ну і на всяк випадок нагадаю що першим місцем навчання Ломоносова була Києво-Могилянська академія. В якій він вчився вкрай ПОГАНО.
Історія цікава також тим, що в ній брали дуже активну участь нащадки останнього Гетьмана України - Кирила Розумовського.
Основываются ведь в то же самое время на частные деньги государственные лицеи в Ярославле и Нежине, организуются многочисленные научные общества: филологические, математические, медицинские, "истории и древностей российских" и даже "испытателей природы". Организатором последнего (кстати, существующего и собирающегося на свои заседания до сих пор)
в 1804 году стал попечитель Московского университета граф Алексей Разумовский, уже тогда метивший в министры. Отец Алексея Кирилловича почти двадцать лет возглавлял Академию наук и покровительствовал Ломоносову.
Сам он собрал крупнейшую в тогдашней России естественнонаучную библиотеку и на свои средства создал Московский ботанический сад. За шесть лет своего министерства (1810-1816) Разумовский не только расширил сеть учебных заведений, но и серьезно реформировал ее.
И вдруг в его окружении появляется человек, утверждающий, что "вместо расширения круга познаний в России его надобно, напротив, суживать ради блага самой науки и самой России", и чуть ли не прямо называющий просветительскую деятельность молодого Александра I
"энциклопедическим бешенством".
Но Разумовский переписки с сардинским посланником не прерывает и даже посылает ему набросок устава будущего Царскосельского лицея. Де Местр подвергает проект самой ожесточенной критике. Советует "без колебаний убрать" естествознание, химию, физику, астрономию, теорию права, этику, психологию, философию, даже историю!
Иначе головы выпускников "будут забиты громадными кучами непереваренных знаний или, что еще хуже, всеми теми пороками, которые всегда влечет за собой
полузнание".
Вежливо выслушав де Местра, министр все же не стал существенно править устав.
Лицей открылся в 1811 году. А в 1825-м трое бывших лицеистов (а также 20 выпускников Московского университета) вышли на Сенатскую площадь.
Через несколько десятков лет уже сотни студентов, гимназистов и семинаристов посвятили себя борьбе с "тиранией самодержавия". Лучшие из них становились профессиональными террористами и агитаторами. Не помогали ни репрессии, ни реформы.
Количество обученных за государственный счет и недовольных государством людей катастрофически росло. Система образования Российской империи не просто плодила бунтовщиков. Она добровольно вкладывала в их головы оружие, которое те порой обращали против нее самой. В 1901 году (99-летний юбилей министерства) шестнадцатый министр, профессор Николай Боголепов, был смертельно ранен студентом Карповичем.
Що може бути страшнішим за мавпу? тільки мавпа з ГРАНАТОЮ ))
Не буду шукати точне джерело подальшої цитати.
Це мабуть або Максім Калашніков або Єгор Холмогоров (відомі рос-націоналісти-імперіалісти) Цей рос-націоналіст скаржиться на Патріарха РПЦ Кіріла:
11.12.2012 10:48
Патриарх Кирилл в интервью каналу Россия:
"...В каком-то смысле мы Церковь Кирилла и Мефодия. Они вышли из просвещенного греко-римского мира и пошли с проповедью славянам.
А кто такие были славяне? Это варвары, люди, говорящие на непонятном языке, это люди второго сорта, это почти звери. И вот к ним пошли просвещенные мужи, принесли им свет Христовой истины и сделали что-то очень важное - они стали говорить с этими варварами на их языке, они создали славянскую азбуку, славянскую грамматику и перевели на этот язык Слово Божие."
Он почти дословно повторил
Геббельса:
«Славяне, будучи этническими ублюдками, не способны воспринять и нести великое наследие Арийской расы, и вообще славяне не годятся для того, чтобы быть носителями культуры. Они не творческий народ, это стадные животные, а не личности, совершенно не приспособленные для умственной деятельности»
(Пауль Йозеф Геббельс, 1942, «Дневники»).
Але чого б то москалям скаржитись, якщо Патріарх Кіріл сказав ПРАВДУ? ))
Як кажуть "нєчя на зєркало пєнять, калі рожа кріва" ))
Ось тут Єгор Холмогоров скаржиться на зображення Слов’ян у РОСІЙСЬКОМУ ж таки фільмі "Вікінг".
17th-Jan-2018
Битва при Каннах, или зачем Владимир брал Корсунь
Чрезвычайно анекдотично звучит в «Викинге» фраза Владимира:
«Мне нужна сила ромеев». Перед нами открытое искажение истории. Не Владимиру была нужна сила ромеев, а императору Василию II была нужна сила Руси.
https://holmogor.livejournal.com/7385080.html
Там многабукафф, написані за принципом "чув дзвін, але не знаю де він". Бажаючі зможуть це прочитати повністю за вказаним лінком.
У фільмі показано що Варягів Візантія ВИКОРИСТОВУВАЛА, так само як використовувла ПОЛОВЦІВ та інших ВАРВАРІВ.
А Єгор Холмогоров це заперечує.
Навіщо? адже це - ПРАВДА!
Так само Єгор умудряється заперечити НОРМАНСЬКУ ТЕОРІЮ походження Київської Русі!
Скарг на творців фільму там у Єгорушки багато. Але скаржиться Єгорушка цілком даремно ) Бо ТОГОЧАСНА дійсність була ще жахливішою ))
І така дійсність описана у книжці Олексія Толочка (академіка-історика і сина академіка-історика)
"Очерки начальной Руси", Видавництво"Лаурус"-2015
Серед іншого Толочко говорить про те що єдині ДОГОВОРИ між Візантією та Руссю полягали в домовленностях про ЕКСПОРТ )
Але експорт чого?
Експорт РАБІВ )) з Русі до Візантії.
Тобто "київська русь" була нічим іншим як ОКУПАЦІЙНОЮ АДМІНІСТРАЦІЄЮ, системою ВАРЯЗЬКИХ (скандинавських) БАНД, які виловлювали місцеве ВАРВАРСЬКЕ населення і продавала його в РАБСТВО у Візантію.
Якщо комусь не подбаються москалі, Візантія, патріарх РПЦ Кіріл, Геббельс і Гітлер, то прошу читати у викладі доктора історичних наук Івана Крип’якевича слова про місцеву науку від Теофана Прокоповича (професора Києво-Могилянської академії, головного Ідеолога рос-Імперії), який говорив про Науку в наших краях приблизно те саме (що й Гітлер) ще 300 років тому:
Про суть і значення науки гідні уваги погляди висловив Теофан Прокопович у своїм "Духовнім регляменті" 1720р.
"Наука - це корінь і насіння, і основа всякої користі як батьківщини, так і Церкви. Але на те пильно треба уважати, щоб
наука була добра і грунтовна.
Бо існує наука негідна цього імені,
а люди, хоч і розумні, але несвідомі цього, вважають її за справжню науку…
Треба знати, що
від 500-го до 1400-го року, тобто впродовж 900 років,
у цілій Європі майже всі науки були у великому занепаді і незнанні,
так що і в найкращих авторів, що писали з тих часів, бачимо великий талант, а світла великого не бачимо. Після 1400-го року почали з’являтися цікавіші і зручніші вчителі і поступово деякі академії набули дуже великої сили і більшого значення, як за тих старих, Августинових літ. Але багато шкіл залишилося в давньому стані, так що в них є тільки імена риторики і філософії, і інших наук, а діло не те…
Люди, що спробували такої, так би мовити,
примарної і примрійної науки,
дурніші, як невчені.
Бо хоч вони темні, проте уважають себе вченими
і думають, що спізнали все, що тільки можна знати, не хочуть і не думають читати книг і вчитися більше.
Але ж людина, освічена справжньою наукою, ніколи не почуває ситості в своєму спізнаванні і не перестає ніколи вчитися, хоч би дожила до віку Матусаїла".
[Крипякевич. Історія України, видавництво "Світ", Львів-1990, ст248]
Приблизно те саме, але вже значно конкретніше у іспанця Хосе Ортеги-і-Гасета:
"Бунт мас". Науковці та Варварство Спеціалізації. написано у 1929році.
http://maxi-ta.livejournal.com/14737.html
а ось що про науковців у складі суч-укр-еліти зразка 1990-х пише Науковець, Академік, патріарх суч-укр-Політики - Ігор Рафаїлович Юхновський:
Дзеркало тижня. № 44 (469) Суббота, 15 - 21 Ноября 2003 года
НОРМАЛЬНО И ПОЧЕТНО - БЫТЬ ПАТРИОТОМ УКРАИНЫ.
Игорь ЮХНОВСКИЙ.
Таким образом, проблемы украинской элиты начала 1990-х годов заключались в том, что состояла она, с одной стороны, из ВОИНСТВУЮЩИХ ФИЛОЛОГОВ, не разбиравшихся ни в производстве, ни в финансах, ни в создании государства, а с другой - из трудовой интеллигенции, которая никогда не была решительной в борьбе за власть и должности. Каждый лагерь видел в другом нехватку определенных, только ему понятных черт.
http://gazeta.zn.ua/POLITICS/normalno_i_pochetno__byt_patriotom_ukrainy.html
Ще цікавіше на тему "напівзнання" говорить Професор і Доктор наук Львівського нац-університету Борис Потятиник, цитуючи амерського президента Томаса Джеферсона:
Винаходи друкарства, радіо і телебачення відкрили нові обрії свободи слова, породивши водночас небачені доти можливості пропаґандистської маніпуляції, тобто обмеження та фальсифікації знань і фактичного обмеження свободи вибору. Недаремно
Томас Джеферсон, відомий своїми діями на користь свободи преси, якось у відчаї вигукнув:
«Люди, які нічого не читають, ближчі до істини, ніж ті, що читають газети».
http://www.franko.lviv.ua/mediaeco/zurnal/Avtory/Borys_i.htm
Афоризмы Томас Джефферсон (фразы, цитаты, высказывания)
http://www.frazi.net/?s=Томас%20Джефферсон
Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет.
Ни одно правительство не может существовать без цензуры: там, где печать свободна, никто не свободен.
Про небезпеку "напівзнань" я згадував також ось в цих двох темах, адресованих "істінно русскім":
История России для некоторых Истинно-Русских - для чатланін.
http://maxi-ta.livejournal.com/23215.html
Антисемитизм в России. Полузнание - хуже чем незнание.
http://maxi-ta.livejournal.com/24082.html