Про еду.

[beriliy]

Дорогие ехидны.
Мне интересно, как бы вы реагировали на следующую ситуацию.

Номер раз.
Вы готовите на ужин блюдо, которое все в семье едят, но вот столько, сколько дали. Ни добавки, ни на завтра это никто есть не будет. Поэтому вы готовите ровно 3 порции, себе, мужу и ребенку. При этом ваши с мужем порции хорошо так острые, потому, что вы так любите

Comments

[niuto4ka]

В смысле что? Чем кормить или какие воспитательные меры?
Не ясно специально он это сделал или нет. Что было перед этим и как среагировал на происходящее. Сколько ребенку лет

Во 2 случае, дала бы веник и савок, чтоб все убрал с пола.

[beriliy]

Ребенку почти 3.6, перед этим не было ничего, особо. Ну, она наблюдала, как я готовлю еду.
Среагировала "ой, упало, ыыы"
Да, мне интересны воспитательные меры, больше. Хотя кто-то скажет отдать ребенку свою порцию, а кто-то скажет дать ему йогурт. В этом тоже есть воспитательная нотка.

[niuto4ka]

Видимо не специально. Если плачет, сначала успокоить и сказать, что я не сержусь, бывает с каждым.

В обоих случаях. Описала бы ситуацию, что произошло и почему. Спросила, о его чувствах на эту тему.
1 Попросить убрать остатки и упавшее в раковине.( если без экономики) В случае с экономикой, дала бы накрывать на стол, а с раковинной сама справилась.
И предложила на выбор, по чуть чуть от мамы и папы или что то одно из холодильника.

2 Попросить убрать с пола, выкинуть и дала бы то, что осталось в тарелке. При просьбе, дала бы добавку.
Еду выдать после уборки.
Моему 3.10, если он переворачивает, разливает, роняет.... убирает за собой сам. У него есть свой савок и веник, тряпка и швабра. Уже сам знает, где все лежит и убирает без напоминания.
Если надо, я помогаю но не делаю вместо него.

[beriliy]

В первом случае речь не о испачканной раковине, а о том, что еда ребенка упала в экономику, оттуда она пойдет только в мусор. Острое ребенок не ест. Грубо говоря, для него нет такой же еды как для всех, ребенку важно, что бы было.
Ах да "ыыы" - это вовсе не плач. Ни тени расстройства у ребенка на лице не было.

[niuto4ka]

Понятно, что речь не о испачканной раковине. НО, случилось то то, есть такой то выход.
Есть только 2 пути или поделится или что то другое, как вариант, что то очень любимое
( или приготовить заново еще, если вам это подходит)
Если моему ребенку очень важно получить как у всех, я бы сделала еще порцию, мне это не сложно.

[beriliy]

Вот это и точка преткновения собственно.
Почему дать ему что-то любимое? Что бы показать, что не страшно, можно испортить результат работы другого и получить ништяк за это?
Да, готовить заново не вариант - нет дома, я не побегу в магазин что бы купить, ну и не 3 минуты это все готовилось.

[niuto4ka]

Потому что это было в первый раз и не специально. Обьяснить, что портить результат работы- это маме не приятно. Попросить больше не приближатся к кухне во время готовки и подачи еды.
Сказать, что если еще такое повторится, то еду он не получит вовсе или получит то, что осталось на тарелке.

[beriliy]

В том то и дело. Если бы это было так: случайно проходила и задела или несла и уронила, то да, вопросов бы не возникало.
Это скорее было желание непременно везде влезть.
И я хотела бы донести до ребенка, что если везде лезть и не думать, то последствия могут быть не самыми приятными.
Я, естественно не о наказании говорю, а об уроке.

[niuto4ka]

Я почитала ленту, омлет вместо еды, как у всех достаточное наказание

[loogaroo]

а какой тут может быть еще выход?
такой же еды нет
хочешь возьми чуть-чуть у нас, но у нас острое
не хочешь - возьми йогурт из холодильника

готовить по новой я бы точно не стала.

[beriliy]

Конкретно для моего ребенка йогурт вместо любой другой еды - это подарок.
Но да, готовить еще раз я не стала.

[loogaroo]

ну тогда не йогурт - бутерброд, салат

[salhino]

простите, я тут встряну как младая мать :) а с каого возраста ребенок вот так убирает за собой? и наверное игрушки тоже складывает. моим 1.2 и там просто не о чем разговаривать. и я очень боюсь пропустить вот это воспитательный момент.

[niuto4ka]

Мой за мной стал повторять с 1.5-1.7, тогда стала учить, давать что то делать.

[radaalex]

+1.

[gamada]

Дать йогурт это не воспитательная мера, он у меня очень любит йогурты и согласен есть их 3 раза в день. Это к тому что если ничего нет, то я бы ничего серьезней яичницы или макарон просто бы не затевала. И если есть возможность и ребенок хочет и может мое съесть то поделилась бы. Это мне кажется многому может научить.