Ребенок стал хулиганить

[mamalinas]

Что то в последнее время ребенок стал кидаться в других детей. Он всех маленьких детей называет лялями, и если видит мальчика/девочку 2 лет, или в коляске норовит подбежать и что нибудь швырнуть (цель - швырнуть что то в лялю). Вот например, вчера с ним гуляли, хотел подойти к мальчику. Мы подошли так он собрался в него песок кинуть. Я проходила

Comments

[nonjapinny]

А если попробовать, по той же адлеровской системе построже, לתת עונש שהוא תוצאה הגיונית? "Раз ты не умеешь гулять среди детей - то мы гулять не будем." И уйти домой. А потом ещё недельку поездить по мозгам, что "раз ты среди детей гулять не умеешь, поэтому мы с тобой сидим дома". Мой, когда я была на сносях, всё время убегал далеко в парке. По этому, в какой-то момент мы просто перестали в этот парк ходить.

[mamalinas]

проблема в том, что он вообще в поседнее время не стремится гулять. Так что это для него не такое уж и наказание

[nonjapinny]

А если прямо вот на месте развернуться и пойти домой - даже не огорчится???
Тогда и не знаю, что посоветовать. Но, мне кажется, гулять в другом месте - это для него и не наказание, а просто смена обстановки

[mamalinas]

ага, не растроится. и главное раньше любил гулять очень, так я боролось с сниманием шапки. А сейчас сама не знаю что я делаю не так, что поведение все повторяется

[makras8080]

Прежде, чем подойти к другому ребенку, проговорите ему, что кидаться ничем нельзя.
И вряд ли он будет кидать в сестричку- на улице же он кидается в более старших детей.

[mamalinas]

если я скажу что кидаться нельзя - первое что он сделает это что то кинет. И да, в младенцев еще как наровит что нибудь бросить, с этого все и началось

[makras8080]

Ходить за руку?

[mamalinas]

странная прогулка получится :) хочу чтоб он слушался!

[yulia_tavlev]

Это же исключительно логично, что он так реагирует на скорое появление младенца. Вы все сделали правильно, когда объяснили и ушли: если не позволять поведению реализовываться, оно пройдет. Но проблема-то останется, и выразится в другом. Я бы действовала в двух направлениях- 1-разговоры о том, что у всех деток есть братики и сестренки, и мама любит всех деток- то есть, что его ситуация нормальна, ее не надо бояться и мама не перестанет его любить. То, что на самом деле есть не у всех, сейчас значения не имеет, а потом вопрос будет нерелевантным. Говорить о том, как будет здорово, описывать ЕГО место и функции, как он будет помогать, что мама без него никак- чтоб, опять же, он не боялся, что его место займут и ему не останется. Вообще говорить об этом и давать ясные ответы на все его непроизнесенные вопросы

[mamalinas]

Спасибо за ответ. Не думаю что поведение из за пополнения. Скорее склонна к тому что это очередная шкода. Я утром с ним гуляла и ничего не в кого не бросал послет того как я его вчера наказала тем что мама растроена и не хочет с ним играть. Но - сегодня гулял с моем мамой и швырнул что то в тетю, а потом подошел к дяде и хлопнул его по животу. Хотя может вы и правы - с деток переключился на взрослых. Попробую действововать в направление номер один, номер два мы уже прорабатываем

[yulia_tavlev]

Ребенок в этом возрасте может просто проверять разные поведения- и продолжит делать то, что работает, то есть вызывает реакцию. Один раз случайно бросил- все стали так бурно реагировать- будет пробовать еще в разных вариантах- а в тетю? а стукнуть?
Но мне трудно поверить, что скорые изменения могут не вызвать изменений в поведении, хотя бы благодаря вашему волнению, озабоченности, подготовке.

[mamalinas]

Я знаю что не надо реагировать буйно. Поэтому я всегда спокойно, но стого говорю что так делать нельзя. Может бабушка реагирует буйно, но вроде тоже нет

[babusya6]

Ребенок всегда стремится проверить и, если возможно, раздвинуть границы.
Все, что девочки написали выше - абсолютно согласна.
Попробуйте еще не самый приятный, но очень действенный способ - повторите его действия в его же адрес.
Бросил песком, берете горсть песка и бросаете в него. (Без большого количества чужих людей, конечно, не все поймут) Не улыбайтесь, сделайте строгое лицо!
Когда видите, что рвется ударить или толкнуть другого, низким строгим голосом - "нельзя!"
Не слушает, посадите возле себя.
Не хочет сидеть, обнимите, зажмите и не отпускайте, тихонько на ухо без улыбки проговаривая - "нельзя! Я тебя люблю, но ты меня огорчаешь. Если будешь так делать, мы уйдем домой!" Предупреждение о последствиях - обязательно!
Вырывается и стремится повторить - встаете и уходите с ним вместе.

[mamalinas]

Что то странные у вас методы. Вы говорите ребенку что это делать нельзя, и тут же делаете это (бросаете в него песок). А почему вы делаете раз нельзя? Ребенок немного запутан. Если нельзя, почему мама делает? Это из серии когда папа бьет ребенка ремнем приговаривая "драться нельзя". В любом случае поведение уже прекратилось когда я его один раз наказала своим невниманием так как мама (типо я) была растроена его поведенеем. В любом случае, спасибо за совет, у каждого свои методы воститания

[babusya6]

Значит, я рада что запоздала с коментом.
Смешались в кашу два разных способа потому что я не описала подробно "песочный" способ. Не донесла мысль, к сожалению.
Когда вы (предположим) бросили песком в ребенка, вы у него спрашиваете: тебе приятно? И тут же отвечаете: неприятно. И тому мальчику, в которого бросил песком ты, тоже неприятно.
А поступать так или нет, конечно, вы решаете.
Но бывают случаи в жизни, когда слова не помогают и тогда поможет наглядность.

[mamalinas]

Ребенок подражает родителям, поэтому раз мама кинула песок, то и ему можно :)
Конечно слова не всегда помогают. Но если скажем он ударит кого то, вы что, тоже его ударите и спросите приятно это или нет? просто он должен понят что у некоторого поведения есть не самая приятная цена, просто я поняла что надо найти что на ребенка подействует.