(no subject)
Попробовала с Илюхой сегодня разобрать I’m Muzzy. Big Muzzy. Мультик, конечно, супер! Так все понятно показано, много раз повторяются слова, мы смотрим с английскими и русскими субтитрами одновременно. Самое сложное для Ильи - читать английские слова. Это реально тяжёлый труд для него. И при этом он старается, останавливает меня и пытается сам прочесть - вот что значит, когда ребёнок сам заинтересован и хочет заниматься. Правда, хватило его максимум на пол-мультика 🤦🏻♀️ Когда пошло посложнее «Can I have a plum, please?
И почему-то thank you у него никак не выходит. Я увидела, что он уже устал, и сказала, что хватит.
Только не спрашивайте меня, почему ребёнок в 9 классе цензовой программы не знает, как читаются английские слова, я не знаю ответа на этот вопрос.
И все-таки повторю вновь: какая невероятная разница между тем, когда это нужно только мне, и тем , когда это интересно или нужно самому Илье. Вообще все по-другому, пусть мало, пусть коряво, но толку в сотни раз больше, на мой взгляд
И почему-то thank you у него никак не выходит. Я увидела, что он уже устал, и сказала, что хватит.
Только не спрашивайте меня, почему ребёнок в 9 классе цензовой программы не знает, как читаются английские слова, я не знаю ответа на этот вопрос.
И все-таки повторю вновь: какая невероятная разница между тем, когда это нужно только мне, и тем , когда это интересно или нужно самому Илье. Вообще все по-другому, пусть мало, пусть коряво, но толку в сотни раз больше, на мой взгляд