(no subject)
Сегодня Илюха второй раз на этой неделе сходил на тренировку по баскетболу: в первый раз ходил в понедельник. Тяжеленный рюкзак, плюс баскетбольная сумка... как он это все таскает, бедняга.
Но на дополнительное занятие по физике не пошел, хотя я просила его пойти и исправить двойку. Спрашиваю его сейчас: почему не пошел? Он говорит, что ему сложно рассказывать устно, что он не может. Обещал, что в следующий четверг все выучит и пойдет в следующую пятницу сдаст.
Пересдача по русскому за 7 класс у него 17 декабря. Мила, к счастью, обещала позаниматься с ним 8 декабря - хотя бы. Но она не настроена на дальнейшие занятия (( говорит, что не видит толка от этих занятий, никаких результатов, к тому же очень занята... Не знаю, где брать еще репетиторов. Не найдешь их со знанием жестового языка нигде. Какой-то тупик.
Не хочу уже думать, что делать с Илюхиной школой: решила постараться забыть про нее на выходные, а то голову уже можно сломать, ничего не придумав. В понедельник решу))))
Муж говорит: надо забрать у него телефон. А я считаю, это неправильно. Если заберешь телефон, он не будет автоматически заниматься учебой. К тому же у Ильи вся коммуникация в телефоне, все переписки с друзьями, что для такого ребенка еще важнее, чем для обычного подростка.
И к тому же - надо же ему расслабляться. Вот приходит он из школы, уставший, вымотанный этими уроками и двойками. И что - будет садиться за русский что ли, если телефона не будет? Не смешите меня.
Но на дополнительное занятие по физике не пошел, хотя я просила его пойти и исправить двойку. Спрашиваю его сейчас: почему не пошел? Он говорит, что ему сложно рассказывать устно, что он не может. Обещал, что в следующий четверг все выучит и пойдет в следующую пятницу сдаст.
Пересдача по русскому за 7 класс у него 17 декабря. Мила, к счастью, обещала позаниматься с ним 8 декабря - хотя бы. Но она не настроена на дальнейшие занятия (( говорит, что не видит толка от этих занятий, никаких результатов, к тому же очень занята... Не знаю, где брать еще репетиторов. Не найдешь их со знанием жестового языка нигде. Какой-то тупик.
Не хочу уже думать, что делать с Илюхиной школой: решила постараться забыть про нее на выходные, а то голову уже можно сломать, ничего не придумав. В понедельник решу))))
Муж говорит: надо забрать у него телефон. А я считаю, это неправильно. Если заберешь телефон, он не будет автоматически заниматься учебой. К тому же у Ильи вся коммуникация в телефоне, все переписки с друзьями, что для такого ребенка еще важнее, чем для обычного подростка.
И к тому же - надо же ему расслабляться. Вот приходит он из школы, уставший, вымотанный этими уроками и двойками. И что - будет садиться за русский что ли, если телефона не будет? Не смешите меня.