Илья и слова
я вообще не очень понимаю, как Илья учится на 3 и даже на 4. Как он получает эти оценки по биологии, географии, истории (по истории слава Богу, сменили учительницу, она делает красочные презентации и ставит Илье 3).
Ведь он вообще не знает слов :( слушаю сейчас, как Мила с ним читает обычные, самые простые рассказы, типа "Лев и собачка" Толстого, он не может сказать, что значат слова типа "лег, грызть, вытащить". Почему-то именно глаголы особенно плохо запоминаются Ильей. И он почему-то не узнает слова, например, "лежать" и "лег" для него - разные слова, как для ребенка 3 лет... КАк мы узнали на лекции по онтогенезу, это номинативный уровень знания языка, а до понятийного, как дети 5-6 лет, не дошел еще у большинства слов...
Видимо исключительно за счет интеллекта он как-то компенсирует незнание слов другими вещами. Не понимаю, как, честно.
Причем все эти слова явно лежат у него где-то в голове, мы сто раз их учили. Но почему-то из пассивного в активный словарь никак не достаются :( Это напоминает мне человека, у которого плохая склонность к иностранному языку: как он ни зубрит, ни читает множество текстов, не может в нужный момент вспомнить всю изучаемую лексику...
зато какую я магистерскую на Илье забабахаю, наверное..
Ведь он вообще не знает слов :( слушаю сейчас, как Мила с ним читает обычные, самые простые рассказы, типа "Лев и собачка" Толстого, он не может сказать, что значат слова типа "лег, грызть, вытащить". Почему-то именно глаголы особенно плохо запоминаются Ильей. И он почему-то не узнает слова, например, "лежать" и "лег" для него - разные слова, как для ребенка 3 лет... КАк мы узнали на лекции по онтогенезу, это номинативный уровень знания языка, а до понятийного, как дети 5-6 лет, не дошел еще у большинства слов...
Видимо исключительно за счет интеллекта он как-то компенсирует незнание слов другими вещами. Не понимаю, как, честно.
Причем все эти слова явно лежат у него где-то в голове, мы сто раз их учили. Но почему-то из пассивного в активный словарь никак не достаются :( Это напоминает мне человека, у которого плохая склонность к иностранному языку: как он ни зубрит, ни читает множество текстов, не может в нужный момент вспомнить всю изучаемую лексику...
зато какую я магистерскую на Илье забабахаю, наверное..