образовалось понимание печальных фактов- мои дети не могут долго сосредоточиться на одном занятии. рассуждать и выдвигать гипотезы ,пытаться снова и снова ,если что-то не получилось- это тоже не про них.
много заданий- плохо. даже ,если им интересно. нужны, обязательно ,танцы с бубнами- игрушка какая-нибудь на выходе, например...
1. делали телефон. папа утверждал ,что металлическая проволока лучше. это не так. лучше леска. проволка дает такое гудение ,что ничего не разобрать...
пришлось переделывать
принцип работы- колебания струны и усиление с помощью стаканчиков осознано самостоятельно.
2. звук из шарика-
как меняется звук в зависимости от размера щелочки
3. делали свирель