Do you speak English?-1
У Максима в школе английский язык начался. Учителя мы еще не видели. Четко сказать, сколько раз предмет встречается в расписании классная руководительница нам не смогла "ну час, наверное".
Поэтому мы потихоньку начали сами.
Учебник в школе Кауфман.
я совершенно не помню ,как меня учили в школе. Помню ,были пластинки)))
Сразу у Максима всрылись проблемы- он путает русские буквы и английские (вот n читает как "пэ" ,а р- как "эр").
а ведь теперь наш фгос предполагет теперь с пятого класса еще и второй язык...
Что мы придумали для того ,чтобы выучить слова- которых в каждом урок вводится немало (и странные, между прочим)- мусорный бачок ,например).
1. Игра мемори- очень хороший эффект.
2. игра ходилка- поле ,на которое выкладываются карточки со словами. при попадании на клетку, называешь слово, если правильно берешь карточку- и снизу, на поле еще написано ,что надо сделать (+1 очко, -1 очко (, пропуск хода, дополнительный ход и т.п)
потом полученные карточки это плюсове очки и еще то ,что выйдет по бонусам.
Поэтому мы потихоньку начали сами.
Учебник в школе Кауфман.
я совершенно не помню ,как меня учили в школе. Помню ,были пластинки)))
Сразу у Максима всрылись проблемы- он путает русские буквы и английские (вот n читает как "пэ" ,а р- как "эр").
а ведь теперь наш фгос предполагет теперь с пятого класса еще и второй язык...
Что мы придумали для того ,чтобы выучить слова- которых в каждом урок вводится немало (и странные, между прочим)- мусорный бачок ,например).
1. Игра мемори- очень хороший эффект.
2. игра ходилка- поле ,на которое выкладываются карточки со словами. при попадании на клетку, называешь слово, если правильно берешь карточку- и снизу, на поле еще написано ,что надо сделать (+1 очко, -1 очко (, пропуск хода, дополнительный ход и т.п)
потом полученные карточки это плюсове очки и еще то ,что выйдет по бонусам.