конец учебного года
я довезла! студенческие ирисы нельзя оставить просто так. вчера мы "зачлись" по "танцу" с режиссерским курсом. мне сложно представить, но есть ощущение некоторого педагогического успеха, типа личного достижения (о, я могу заблуждаться и надеюсь, это не синдром Клерамбо-Кандинского). успехи - тоже редко объективное ощущение. по идее, успех или движение можно увидеть во всем, даже тогда. когда нет ни того, ни другого (по принципу из меньших зол). у меня был (еще идет) сложный преподский год, с большим количеством групп, разного уровня, разной мотивации. иногда мне кажется, что все, больше не могу. наша группа магистерская - не в счет, во-первых, сознательные головы и распределение обязанностей среди преподавателей, там успехи, процессы - все поделено между всеми. вообще, я заметила такую вещь - в современном танце обычно вся ответсвенность на самих чуваках. как препод, ты даже не ждешь, что вдруг раз, и изменится мир. ты терпеливо создаешь среду, вдруг у кого-то возникнут изменения. я, как вы понимаете, все время на страже самоупоения, какого-то бы ни было, педагогического в том числе. поэтому с осторожностью отношусь к внутренним своим ощущениям. я не знаю, как так получилось, возраст ли студентов, их включенность-осознанность, мое решение отказаться от жесткости зачетной формы (для меня риск, конечно), процессы у них на курсе - нет ответа. в какой-то момент я заметила, ну т.е. я не могла не отметить, что в теле у них началась жизнь. не у всех 19-ти может быть, но все же. и что, выходит, все мои усилия - тут сложно сказать какие именно, практическая ли анатомия, постоянное ли внимание внутрь тела, бесконечный партер, "поставьте запястья под плечи" и т.д., или кстати не только мои - партнеринг с Сашей Любашиным был важной частью процесса - короче говоря, я увидела "спирали", честные, внимательные, чуткие спирали-перемещения. видимо на всех моих потоках разные ситуации... может быть просто группа большая, может мой приход от массовости? Что вчера было - я не видела, не до того мне. Скорее всего, видео подкорректирует мое представление о моих достижениях.)) но вот какое-то из занятий в мае - не забуду. слова благодарности студентам за sharing опыт со мной не сказала. притомилась. говорю вот так. и критика в мой адрес, что это занятия по сцен-движению, а не по танцу - спорна. это танец как он есть.
