Ты русские школы видишь? А они есть
Т ь о т я Мотя
- Боже!.. По-моєму, прілічнєє бить ізнасілованной, нєжелі українізірованной.
Микола Куліш "Мина Мазайло"
Почему обращения в международные и другие инстанции по поводу притеснения русского языка не дадут никакого результата? Постараюсь изложить свои мысли кратко. И только те, которые касаются сегодняшнего дня.
В нашем городе нет ни одной школы, в которой бы преподавание велось на русском языке. Но... предметные олимпиады по русскому проводятся. И в МАН (Малой академии наук -- профильном внешкольном учебном заведении, имеющем сеть центров по всей территории Украины) научные работы по русскому языку и литературе пишутся и защищаются.
В этом году мой средний сын участвовал в предметной олимпиаде по русскому языку. Учителя -- бывшие преподаватели русского, а теперь -- зарубежной литературы, приглашают детей, занимаются с ними дополнительно, готовя к олимпиаде. Более того, преподавателей, по всей видимости, обязывают это делать. Несмотря на то, что сын и так готовился к двум олимпиадам, турниру по истории и соревнованиям по баскетболу, мы решили от участия в олимпиаде по русскому языку не отказываться. Возможность лишний раз подтянуть познания в области родной орфографии и синтаксиса бесплатно, выпадает нечасто.
Опять характерная двойственность: с одной стороны -- русский не преподаётся, общение на нём ограничивается повсеместно с помощью законов, постановлений и распоряжений, а с другой стороны -- всегда можно предъявить обеспокоенной общественности какого-нибудь победителя олимпиады или научную работу по теме.
Вдобавок ко всему, есть регионы Украины, в которых оставили русские школы. В этих регионах украинизацию проводят постепенно, не так резко, как, например, в нашей области. Там население пребывает в некотором заблуждении относительно масштабов украинизации во всём территориальном образовании (термин МВФ).
Поэтому, если размазать по всей территории русские школы, например, Одесской и Харьковской областей, получится, что они есть. А если не размазывать -- то в отдельных областях, несмотря на протесты и обращения родителей, эти школы украинизировали насильственно.
- Боже!.. По-моєму, прілічнєє бить ізнасілованной, нєжелі українізірованной.
Микола Куліш "Мина Мазайло"
Почему обращения в международные и другие инстанции по поводу притеснения русского языка не дадут никакого результата? Постараюсь изложить свои мысли кратко. И только те, которые касаются сегодняшнего дня.
В нашем городе нет ни одной школы, в которой бы преподавание велось на русском языке. Но... предметные олимпиады по русскому проводятся. И в МАН (Малой академии наук -- профильном внешкольном учебном заведении, имеющем сеть центров по всей территории Украины) научные работы по русскому языку и литературе пишутся и защищаются.
В этом году мой средний сын участвовал в предметной олимпиаде по русскому языку. Учителя -- бывшие преподаватели русского, а теперь -- зарубежной литературы, приглашают детей, занимаются с ними дополнительно, готовя к олимпиаде. Более того, преподавателей, по всей видимости, обязывают это делать. Несмотря на то, что сын и так готовился к двум олимпиадам, турниру по истории и соревнованиям по баскетболу, мы решили от участия в олимпиаде по русскому языку не отказываться. Возможность лишний раз подтянуть познания в области родной орфографии и синтаксиса бесплатно, выпадает нечасто.
Опять характерная двойственность: с одной стороны -- русский не преподаётся, общение на нём ограничивается повсеместно с помощью законов, постановлений и распоряжений, а с другой стороны -- всегда можно предъявить обеспокоенной общественности какого-нибудь победителя олимпиады или научную работу по теме.
Вдобавок ко всему, есть регионы Украины, в которых оставили русские школы. В этих регионах украинизацию проводят постепенно, не так резко, как, например, в нашей области. Там население пребывает в некотором заблуждении относительно масштабов украинизации во всём территориальном образовании (термин МВФ).
Поэтому, если размазать по всей территории русские школы, например, Одесской и Харьковской областей, получится, что они есть. А если не размазывать -- то в отдельных областях, несмотря на протесты и обращения родителей, эти школы украинизировали насильственно.