ЕГЭ уничтожает математическое образование
Оригинал взят у yurykornew в ЕГЭ уничтожает математическое образование
В этом году заявление на сдачу базового ЕГЭ по математике подали около 584 тыс. человек. Такой выбор сделали выпускники, которым математика не понадобится для поступления в вузы. В прошлом добровольцев было меньше - 425 тыс.
За три часа школьникам предлагают решить 20 заданий, треть из которых по силам даже выпускнику начальной школы. Это доказал пятиклассник из Костромы: мальчик успешно справился с семью заданиями - ровно столько необходимо для получения аттестата о среднем общем образовании.
"Если сравнивать экзамен базового уровня по математике 2000 г. и базовый ЕГЭ нынешнего года, мы увидим, какой путь прошла наша школа за это время. Это путь тотальной деградации. Сегодня базовый экзамен можно дать ребенку четырех лет, он решит три задачи из 20. Что такие элементарные задачи делают в экзамене для 11 класса? Само состояние выпускного экзамена характеризует состояние нашего образования. 10 лет назад было одно, а сейчас другое. Не то, что другое - это несопоставимые вещи! - сообщил профессор, заведующий кафедрой геометрии и топологии матфака Петрозаводского государственного университета Александр Иванов.
"Было шесть заданий, по уровню сложности они были сопоставимы со вступительными экзаменами в инженерные вузы. После сдачи такого экзамена школьник мог спокойно сдать вступительные экзамены в вуз. Шесть задач включали уравнения, неравенства, задачи на производные, они были составлены по материалу 10-11 классов. Там не было заданий дошкольного уровня и начальной школы", - добавил профессор.
Александр Иванов недоумевает, зачем разработчики ЕГЭ включают в один экзамен 20 и более заданий.
"Профильную математику полностью у нас практически не делает никто, хотя у нас дети неглупые, есть хорошие школы. Но в прошлом году абсолютных результатов было 5-10 на всю страну. Нельзя перегружать экзамен до безумия. А перегружают, потому что этот экзамен выполняет сразу все функции. В своей простой части профильный ЕГЭ тривиален до дебильности, в сложной - перегружен. Это нечто. Когда в один экзамен пихают все, чтобы самые неподготовленные могли что-то показать, и чтобы самых сильных как-то дифференцировать, то получается такое безобразие, которое называется "профильный ЕГЭ по математике". А базовый нужен, чтобы аттестовать всех, а когда мы аттестуем всех, у нас математического образования не станет. Потому что можно не учиться, а со знаниями четырехлетнего ребенка сдать экзамен за 11 класс. Если это не отменят, математическое образование исчезнет", - заключил эксперт.
Отметим, что в этом году на профильный ЕГЭ по математике записались почти 492 тыс. человек, в том числе почти 458 тыс. выпускников текущего года.
Источник: http://www.nakanune.ru/news/2016/6/2/22437867/
В этом году заявление на сдачу базового ЕГЭ по математике подали около 584 тыс. человек. Такой выбор сделали выпускники, которым математика не понадобится для поступления в вузы. В прошлом добровольцев было меньше - 425 тыс.
За три часа школьникам предлагают решить 20 заданий, треть из которых по силам даже выпускнику начальной школы. Это доказал пятиклассник из Костромы: мальчик успешно справился с семью заданиями - ровно столько необходимо для получения аттестата о среднем общем образовании.
"Если сравнивать экзамен базового уровня по математике 2000 г. и базовый ЕГЭ нынешнего года, мы увидим, какой путь прошла наша школа за это время. Это путь тотальной деградации. Сегодня базовый экзамен можно дать ребенку четырех лет, он решит три задачи из 20. Что такие элементарные задачи делают в экзамене для 11 класса? Само состояние выпускного экзамена характеризует состояние нашего образования. 10 лет назад было одно, а сейчас другое. Не то, что другое - это несопоставимые вещи! - сообщил профессор, заведующий кафедрой геометрии и топологии матфака Петрозаводского государственного университета Александр Иванов.
"Было шесть заданий, по уровню сложности они были сопоставимы со вступительными экзаменами в инженерные вузы. После сдачи такого экзамена школьник мог спокойно сдать вступительные экзамены в вуз. Шесть задач включали уравнения, неравенства, задачи на производные, они были составлены по материалу 10-11 классов. Там не было заданий дошкольного уровня и начальной школы", - добавил профессор.
Александр Иванов недоумевает, зачем разработчики ЕГЭ включают в один экзамен 20 и более заданий.
"Профильную математику полностью у нас практически не делает никто, хотя у нас дети неглупые, есть хорошие школы. Но в прошлом году абсолютных результатов было 5-10 на всю страну. Нельзя перегружать экзамен до безумия. А перегружают, потому что этот экзамен выполняет сразу все функции. В своей простой части профильный ЕГЭ тривиален до дебильности, в сложной - перегружен. Это нечто. Когда в один экзамен пихают все, чтобы самые неподготовленные могли что-то показать, и чтобы самых сильных как-то дифференцировать, то получается такое безобразие, которое называется "профильный ЕГЭ по математике". А базовый нужен, чтобы аттестовать всех, а когда мы аттестуем всех, у нас математического образования не станет. Потому что можно не учиться, а со знаниями четырехлетнего ребенка сдать экзамен за 11 класс. Если это не отменят, математическое образование исчезнет", - заключил эксперт.
Отметим, что в этом году на профильный ЕГЭ по математике записались почти 492 тыс. человек, в том числе почти 458 тыс. выпускников текущего года.
Click to viewИсточник: http://www.nakanune.ru/news/2016/6/2/22437867/