Рисуем мелкие предметы 2
Какая прелесть маленький формат!
Все что нашлось в моей рабочей коробочке рассыпала на лист А4.
На таком и само задание выполняли.
Поговорили про "натуральную величину", а вот как толщинку нарисовать, показывала на примере.
Начинали с середины листа и дальше заполняли так, чтобы каждый кусочек работы было интересно порассматривать.
Как-то быстро все справились с контурным рисунком. Потому предложила сделать фон,
а потом тени, и поярче-поярче)))
Моим второклассникам от 7 до 9лет.
Если кто хотел свои предметы рисовать и по-своему, я только рада была.
Спасибо ярким примерам - http://marina-le.livejournal.com/42438.html
И размещение в разных направлениях, и тени, и так все раскрылись))))
А мобильные телефоны каковы!
Наша натура частично
Юля любовно свой кошелечек украшала
Настя и текст из газеты вставила)
Яркие черные крестики слева - это у Даши связка карандашей! Вот это стилизация!
Все что нашлось в моей рабочей коробочке рассыпала на лист А4.
На таком и само задание выполняли.
Поговорили про "натуральную величину", а вот как толщинку нарисовать, показывала на примере.
Начинали с середины листа и дальше заполняли так, чтобы каждый кусочек работы было интересно порассматривать.
Как-то быстро все справились с контурным рисунком. Потому предложила сделать фон,
а потом тени, и поярче-поярче)))
Моим второклассникам от 7 до 9лет.
Если кто хотел свои предметы рисовать и по-своему, я только рада была.
Спасибо ярким примерам - http://marina-le.livejournal.com/42438.html
И размещение в разных направлениях, и тени, и так все раскрылись))))
А мобильные телефоны каковы!
Наша натура частично
Юля любовно свой кошелечек украшала
Настя и текст из газеты вставила)
Яркие черные крестики слева - это у Даши связка карандашей! Вот это стилизация!