Маленький помощник!
Долго ли, коротоко ли, исполнилось Ване 1,5 года!
Растёт, развивается и во всем помогает родителям.
Маме пылесосить и мыть пол:
(прошу прошения за мокрую кофту, режутся клыки и слюни текут рекой, а не успеваю менять одежду)
Включать стиральную машину и посудомоечную, а также электрическую плиту.(С плитой у нас была целая проблема, мы несколько раз пропускали, как он её запускал и как результат испорченная кастрюля и подгоревшая сковородка.)
Папе печь блины и заниматься электроникой:
Сам готовит:
Снимает пробу с сырников:
А когда, все домашние дела переделали, можно и погулять.
Малыш ВЕСНА 2015: синяя шапка, оранжевая куртка, зеленые штаны и бордовые ботинки:
Этот месяц нам заполмнился затянувшимися болезнями и для мамы и для малыша. Но, все это с каждым днём все дальше и дальше, а теплое солнышко все ближе.
Недлю назад, мы начали посещение детской группы. Первые минут 10 Ваня смотрел на всех с осторожностью и держался ближе к маме, но уже скоро стеснения были забыты, он "общался", бегал и изучал новое место.
Так получилось, что мы начали посещать сразу несколько групп. Одна группа - развивающие занятия для малышей вместе с мамами, они проходят один раз в неделю. Там примерно около 8 детей (1-1,5года) плюс мамы. Мы сходили туда один раз и вот, как проходило занятие.
Начало - приветственная песня, с хлопаньем в ладоши и качанием малышей на коленках. Потом в распоряжение детей, поступило два больших "чана". Один, наполнен зерном, второй - кукурузой. Можно было наполнять этим содержимым разные формы и сосуды, копать, пересыпать и приводить в реальность любые другие фантазии. После этих самых фантазий, мамы занимались небольшой уборкой помещения)))) Далее общее чаепитие. В завершении, каждому выдали по шага-автомобилю (то есть ребенок садиться и перебирая ногами, приводит его в движение). Шагать никто пока не хотел и мамы тут работали толкателями. Конец и прощальная песня. Нам с Ваней понравилось и ждем следующего занятия.Вторая группа, уже вроде "садика". Начиная с 1,5 до 3 лет ребенка можно приводить в группу два раза в неделю по 2,5 часа и тут уже без мам. Но, так получилось, что там сейчас детки постарше - от 2 лет, и Ване там не комфортно, поэтому мы пока туда ходим вместе. День в садика проходит так.
Приходим к 9 утра, поём "Гутен Морген", потом играем с игрушками около 1 часа, далее перекус (приносим из дома), прогулка и занятие-лепка, рисование и домой. Что мне понравилось:
1) новые интересные игрушки, которых у нас нет и возможность увидеть, что ребенку нравится и во что он реально будет играть.2) маленькие диванчики, столики и стульчики. Ваня с большим удовольствием садиться за стол и кушает со всеми.
В плане взаимодействия с другими детьми первая группа лучше, так как там "наш" возраст и они там действительно пробуют наладить контакт. Во второй группе Ваню скорее больше обижают, как самого маленького и контактировать детям постарше с ним не интересно. Мы еще не решили насколько целесообразно нам сейчас туда ходить, может лучше подождать сентября.
Растёт, развивается и во всем помогает родителям.
Маме пылесосить и мыть пол:
(прошу прошения за мокрую кофту, режутся клыки и слюни текут рекой, а не успеваю менять одежду)
Включать стиральную машину и посудомоечную, а также электрическую плиту.(С плитой у нас была целая проблема, мы несколько раз пропускали, как он её запускал и как результат испорченная кастрюля и подгоревшая сковородка.)
Папе печь блины и заниматься электроникой:
Сам готовит:
Снимает пробу с сырников:
А когда, все домашние дела переделали, можно и погулять.
Малыш ВЕСНА 2015: синяя шапка, оранжевая куртка, зеленые штаны и бордовые ботинки:
Этот месяц нам заполмнился затянувшимися болезнями и для мамы и для малыша. Но, все это с каждым днём все дальше и дальше, а теплое солнышко все ближе.
Недлю назад, мы начали посещение детской группы. Первые минут 10 Ваня смотрел на всех с осторожностью и держался ближе к маме, но уже скоро стеснения были забыты, он "общался", бегал и изучал новое место.
Так получилось, что мы начали посещать сразу несколько групп. Одна группа - развивающие занятия для малышей вместе с мамами, они проходят один раз в неделю. Там примерно около 8 детей (1-1,5года) плюс мамы. Мы сходили туда один раз и вот, как проходило занятие.
Начало - приветственная песня, с хлопаньем в ладоши и качанием малышей на коленках. Потом в распоряжение детей, поступило два больших "чана". Один, наполнен зерном, второй - кукурузой. Можно было наполнять этим содержимым разные формы и сосуды, копать, пересыпать и приводить в реальность любые другие фантазии. После этих самых фантазий, мамы занимались небольшой уборкой помещения)))) Далее общее чаепитие. В завершении, каждому выдали по шага-автомобилю (то есть ребенок садиться и перебирая ногами, приводит его в движение). Шагать никто пока не хотел и мамы тут работали толкателями. Конец и прощальная песня. Нам с Ваней понравилось и ждем следующего занятия.Вторая группа, уже вроде "садика". Начиная с 1,5 до 3 лет ребенка можно приводить в группу два раза в неделю по 2,5 часа и тут уже без мам. Но, так получилось, что там сейчас детки постарше - от 2 лет, и Ване там не комфортно, поэтому мы пока туда ходим вместе. День в садика проходит так.
Приходим к 9 утра, поём "Гутен Морген", потом играем с игрушками около 1 часа, далее перекус (приносим из дома), прогулка и занятие-лепка, рисование и домой. Что мне понравилось:
1) новые интересные игрушки, которых у нас нет и возможность увидеть, что ребенку нравится и во что он реально будет играть.2) маленькие диванчики, столики и стульчики. Ваня с большим удовольствием садиться за стол и кушает со всеми.
В плане взаимодействия с другими детьми первая группа лучше, так как там "наш" возраст и они там действительно пробуют наладить контакт. Во второй группе Ваню скорее больше обижают, как самого маленького и контактировать детям постарше с ним не интересно. Мы еще не решили насколько целесообразно нам сейчас туда ходить, может лучше подождать сентября.