(no subject)
Немного про Таню.
Очень необычное взросление у нее получается.
С одной стороны она еще совсем маленькая, во многих вещах абсолютно безответственная, без конца что-то забывается, все время что-то теряется. Мне иногда кажется, что она живет одними мечтаниями и прожектами, не делая ничего для их реализации или только начинает и почти сразу теряет интерес, бросает.
С другой стороны она в свои одиннадцать лет по-настоящему работает. Работает по-взрослому, с зарплатой и росписью в ведомости, с усталостью и удовольствием от сделанного.
Недавно она сказала;
- В гимнастике я особо не волновалась никогда. Если вдруг выступлю плохо - ничего страшного. А здесь я ужасно волнуюсь, ведь мы все вместе, и зрители придут смотреть - я не могу подвести. Поэтому я очень рада, что пришла сюда вместо гимнастики.
Удивительное отношение к появившейся ответственности - она ей рада.
Уроки практически не делает. При этом оценки во второй четверти стали лучше, чем в первой. Вот думаю, в чем причина: то ли учителя очень снисходительно относятся, то ли ребенок нашел способ учиться, напрягаясь по минимуму. И опять же: что с этим делать и нужно ли что-то делать?
Почти не читает, зато много сидит в интернете. До выхода в школу такого не было, сейчас много общается вконтакте, причем не с девочками из класса, а в группах по интересу. Сама находит. Последним увлечением было заполнение книжки "Уничтожь меня". Постоянно носила ее с собой, последние пару дней вроде бы забросила.
Начала краситься. Сначала по необходимости: грим. Зато с огромным удовольствием. Просит прдарить ей большую палетту (палитру?) теней и прочего. Я отдала ей всю свою старую косметику: ребенок был счастлив. Очень надеюсь, что и это она перерастет. Пока капаю на мозги вредом для кожи.
Вот такая взрослая:
Очень необычное взросление у нее получается.
С одной стороны она еще совсем маленькая, во многих вещах абсолютно безответственная, без конца что-то забывается, все время что-то теряется. Мне иногда кажется, что она живет одними мечтаниями и прожектами, не делая ничего для их реализации или только начинает и почти сразу теряет интерес, бросает.
С другой стороны она в свои одиннадцать лет по-настоящему работает. Работает по-взрослому, с зарплатой и росписью в ведомости, с усталостью и удовольствием от сделанного.
Недавно она сказала;
- В гимнастике я особо не волновалась никогда. Если вдруг выступлю плохо - ничего страшного. А здесь я ужасно волнуюсь, ведь мы все вместе, и зрители придут смотреть - я не могу подвести. Поэтому я очень рада, что пришла сюда вместо гимнастики.
Удивительное отношение к появившейся ответственности - она ей рада.
Уроки практически не делает. При этом оценки во второй четверти стали лучше, чем в первой. Вот думаю, в чем причина: то ли учителя очень снисходительно относятся, то ли ребенок нашел способ учиться, напрягаясь по минимуму. И опять же: что с этим делать и нужно ли что-то делать?
Почти не читает, зато много сидит в интернете. До выхода в школу такого не было, сейчас много общается вконтакте, причем не с девочками из класса, а в группах по интересу. Сама находит. Последним увлечением было заполнение книжки "Уничтожь меня". Постоянно носила ее с собой, последние пару дней вроде бы забросила.
Начала краситься. Сначала по необходимости: грим. Зато с огромным удовольствием. Просит прдарить ей большую палетту (палитру?) теней и прочего. Я отдала ей всю свою старую косметику: ребенок был счастлив. Очень надеюсь, что и это она перерастет. Пока капаю на мозги вредом для кожи.
Вот такая взрослая: