Гневный ответ говорящим о пользе Комиссии по лженауке
Гневный ответ говорящим о пользе Комиссии по лженауке
«Есть лишь два вида человеческой деятельности, результаты которых не зависят от суммы участников - это оплодотворение и мышление».
В. Петрик.
Битвы парадигм.
Научное сообщество - это самая закрытая из всех известных, социальная группа. Ее уникальная закрытость обусловлена специфическими, характерными для данной группы объединяющими факторами. Например, сходство образования - все члены этой социальной группы учились по одним и тем же учебникам, усваивали одни и те же лекции, получали одни и те же профессиональные навыки. Но основным объединяющим фактором, является главная на данный период времени совокупность научных убеждений - парадигма. В системе данной парадигмы они защищали свои диссертации, воспитывали учеников, писали научные статьи. Конференции, научные беседы, размышления - все проходит в жестких рамках этой дисциплинарной матрицы. Такая общность постепенно приводит к формированию жесткого гештальта - интеллектуальной иллюзии единства личности и матрицы. Любая опасность разрушения парадигмы подсознательно ассоциируется с разрушением личностной целостности и приводит к высокой спонтанной активности всех членов данного сообщества, направленной на её защиту.
продолжение:
подробнее: http://vpetrik.livejournal.com/3374.html
http://vsevman.livejournal.com/29513.html
интересные комментарии к статье: http://www.newsland.ru/news/detail/id/622910
их более тысячи!
«Есть лишь два вида человеческой деятельности, результаты которых не зависят от суммы участников - это оплодотворение и мышление».
В. Петрик.
Битвы парадигм.
Научное сообщество - это самая закрытая из всех известных, социальная группа. Ее уникальная закрытость обусловлена специфическими, характерными для данной группы объединяющими факторами. Например, сходство образования - все члены этой социальной группы учились по одним и тем же учебникам, усваивали одни и те же лекции, получали одни и те же профессиональные навыки. Но основным объединяющим фактором, является главная на данный период времени совокупность научных убеждений - парадигма. В системе данной парадигмы они защищали свои диссертации, воспитывали учеников, писали научные статьи. Конференции, научные беседы, размышления - все проходит в жестких рамках этой дисциплинарной матрицы. Такая общность постепенно приводит к формированию жесткого гештальта - интеллектуальной иллюзии единства личности и матрицы. Любая опасность разрушения парадигмы подсознательно ассоциируется с разрушением личностной целостности и приводит к высокой спонтанной активности всех членов данного сообщества, направленной на её защиту.
продолжение:
подробнее: http://vpetrik.livejournal.com/3374.html
http://vsevman.livejournal.com/29513.html
интересные комментарии к статье: http://www.newsland.ru/news/detail/id/622910
их более тысячи!