Урок №5. Несостоявшийся.
К сожалению, начало настоящей снежной зимы, помешало проведению урока. Утром позвонила Наташа, и сказала, что детей сегодня в сад не приведут, ибо снег, метель, холодно и все такое. Занятие отменяется. С одной стороны хорошо, мне и самой не сильно то хотелось в такую погоду на улицу нос высовывать) С другой - жалко, так хотелось показать деткам, то, что придумала для них на этот раз) Хотя термин "придумала", тут не совсем уместен, скорее позаимствовала идею. Вчера мне попалась целая уйма хороших книг, посвященных детскому творчеству. (тематика книг - поделки из бумаги, аппликация). Но это так отступление. Кратко скажу, что я выбрала для урока 3 интересные темки. Но так как на урок не поехала, решила потренироваться на своем сыне, а в результате на себе:) Ибо мой отпрыск, в силу своего возраста, просто мешал мне, наступал ногами на бумажные цветы, норовил съесть клей и утащить у меня ножницы...Суть задания, заключалась в том, чтобы смятую, скомканную бумагу, приклеивать на какую-либо основу. Я взяла лист желтого картона, цветную бумагу и у меня получился яркий, веселый букетик, потом в дело пошел гофрокартон, который выполнял изначально роль стола, я просто поприклеивала для Егора на него бумажки, чтобы он их топтал а не мою картинку, а позже дорисовала маркером, и приклеила буковки вырезанные из книжки.
Такой урок обязательно проведу в следующий раз, если кому интересны книжки могу выслать почтой, чтобы вы заново не качали их. Картинки моих трудов смотрите ниже:-)))
А еще смешной момент. Когда я сделала картинку, то дала ее Егору и сказала, чтобы он пошел показал бабушке, что мы с ним сотворили. В итоге он ходил по всей квартире, всем показывал картинку и довольно улыбался, когда его хвалили, как красиво вышло. Ребенок мой, еще не научился рисовать, зато уже научился радоваться, когда его хвалят:)
